|
151 12. Секс 12 3 76 5 60 Так, анализ степени выраженности значимых для подростков ценностей на контрольном этапе эксперимента свидетельствует: больше всего подростки ценят семью. На наш взгляд, данное предпочтение связано с совместной деятельностью подростков и родителей в процессе профилактической работы, с поисками конструктивных способов взаимодействия. Изменение представления о семье родителями во многом предопределило отношение подростков к семье как ценности. Таким образом, существенный рост степени выраженности ценности «семья» составил 10 рангов. Выбор таких ценностей как «друзья» (2 ранг) и «любовь» (3 ранг) связан с ведущей деятельностью этого возраста интимно-личностным общением. Поэтому ранг ценности «друзья» не изменился, а ценности «любовь» подростки, склонные к созданию неформальных графических изображений и надписей отдали большее предпочтение, чем не менее значимой для подростковой социализации ценности «секс» (5 ранг). Существенно снизилась в процессе воспитательной работы степень выраженности материальной ценности «деньги» (4 ранг). Объяснение этому кроется в том, что у подростков, склонных к созданию неформальных графических изображений и надписей, в процессе воспитательной работы по профилактике деструктивных граффити изменились основополагающие представления о целях и смысле в ясизни. Триумвират позитивных установок семья, дружба, любовь оказался на первых ранговых местах в связи с привлекательностью для подростков собственного семейного очага, с большей ориентацией на духовные ценности, чем на материальные блага. Пропаганда в процессе воспитательной работы здорового образа жизни, просоциальной активности предопределила, на наш взгляд, выбор подростками ценностей «здоровье» (6 ранг) и «активность» (7 ранг). Изменение ранга ценности «свобода» (8 ранг) обусловлено изменением восприятия этого понятия: свобода возможность проявления своей воли на основе осознания и соблюдения существующих норм и правил, возможность быть хозяином своей судьбы. Сопоставление ранжированного ряда ценностей подростков и эталонного ряда ценностей экспертов позволяет утверждать, что на контрольном этапе эксперимента степень выраженности значимых для подростков ценностей приближена к |
создание необходимых условий для самореализации и самоутверждения привели к появлению у подростков и юношей чувства радости, удовлетворения достигнутыми результатами своей активности, т.е. состоянию успеха. Оно, в свою очередь, оказало стимулирующее влияние на потребностномотивационную и эмоционально-волевую сферы личности и привело к изменениям жизненных ценностей лиц, склонных к нанесению граффити. На контрольном этапе эксперимента нами зафиксированы существенные изменения в иерархии ценностных ориентаций подростков, занимающихся нанесением деструктивных граффити (см. таблицу 10). Таблица 10 Изменения в иерархии ценностных ориентаций граффитистов Эталонный ряд ценностей экспертов (п=100) Ранжированный ряд ценностей Констатирующий эксперимент Контрольный эксперимент Ранг % Ранг % Ранг % 1. Семья 97 11 24 1 73 2. Здоровье 82 6 34 6 44 3, Друзья 64 2 79 2 70 4. Любовь 63 5 59 3 69 5. Активность 51 7 27 7 41 6. Интересная работа 42 10 17 10 28 7. Мудрость 39 12 8 11 13 8. Свобода 32 4 62 8 39 9. Мир 31 9 20 12 14 10. Творчество 30 8 22 9 32 11. Деньги (мат.блага) 19 1 87 4 62 12. Секс 12 3 75 5 60 Так, анализ степени выраженности значимых для подростков ценностей на контрольном этапе эксперимента свидетельствует: больше всего подростки ценят семью. На наш взгляд, данное предпочтение связано с совместной деятельностью детей и родителей в процессе профилактической работы, с поисками конструктив ных способов взаимодействия. Изменение представления о семье родителями во многом предопределило отношение подростков к семье как ценности. Таким образом, существенный рост степени выраженности ценности «семья» составил 10 рангов. Выбор таких ценностей как «друзья» (2 ранг) и «любовь» (3 ранг) связан с ведущей деятельностью этого возраста интимно-личностным общением. Поэтому ранг ценности «друзья» не изменился, а ценности «любовь» лица, склонные к нанесению граффити, отдали большее предпочтение, чем не менее значимой для подростковой социализации ценности «секс» (5 ранг). Существенно снизилась в процессе воспитательной работы степень выраженности материальной ценности «деньги» (4 ранг). Объяснение этому кроется в том, что у лиц, склонных к нанесению граффити, в процессе воспитательной работы по профилактике деструктивных граффити изменились основополагающие представления о целях и смысле в жизни. Триумвират позитивных установок семья, дружба, любовь оказался на первых ранговых местах в связи с привлекательностью для подростков и молодежи собственного семейного очага, с большей ориентацией на духовные ценности, чем на материальные блага. Пропаганда в процессе воспитательной работы здорового образа жизни, просоциальной активности предопределила, на наш взгляд, выбор подростками ценностей «здоровье» (6 ранг) и «активность» (8 ранг). Изменение ранга ценности «свобода» (7 ранг) обусловлено изменением восприятия этого понятия: свобода возможность проявления своей воли на основе осознания и соблюдения существующих норм и правил, возможность быть хозяином своей судьбы. Сопоставление ранжированного ряда ценностей подростков и эталонного ряда ценностей экспертов позволяет утверждать, что на контрольном этапе эксперимента степень выраженности значимых для подростков ценностей приближена к эталонному ряду экспертов, отклонения от него объясняются особенностями подросткового возраста. Об изменении уровня сознательности лиц, склонных к нанесению деструктивных граффити, свидетельствуют ответы подростков и юношей на контрольном этапе эксперимента на вопрос «Осуждаете ли Вы нанесение деструк |