Е. В. Змановская [54, С. 15] дает следующее содержание исследуемого понятия «устойчивое поведение личности, отклоняющееся от наиболее важных социальных норм, причиняющее реальный ущерб обществу или самой личности, а также сопровождающееся ес социальной дезадаптацией». А. В. Пегровский дает следующее определение девиантному поведению: «Отклоняющееся поведение система поступков или отдельные поступки, противоречащие принятым в обществе правовым или нравственным нормам. В происхождении отклоняющегося поведения особенно большую роль играют дефекгы правового и нравственного сознания, содержание потребностей личности, особенности характера, эмоционально-волевой сферы. Первые проявления отклоняющегося поведения иногда наблюдаются в детском и подростковом возрасте и объясняются относительно низким уровнем интеллектуального развития, незавершенностью процесса формирования личности, отрицательным влиянием семьи и ближайшего окружения» [121]. Поиски ученых (К. А. Абульханова-Славская, Н. В. Васина, JL Г. Лаптева, В. А. Сластенина) в этой области свидетельствуют о том, что отклоняющееся от установленных норм и стандартов поведение можно определить как отдельные поступки или их совокупность, входящие в противоречие с принятыми в обществе юридическими, моральными и социальными нормами. Кроме того, девиантным будет и поведение, отклоняющееся от принятых в обществе на данном уровне социального и культурного развития норм морали. Разновидностями такого аморального поведения можно считать алкоголизм, наркоманию, токсикоманию. К наиболее выраженным проявлениям девиантного поведения можно отнести делинквентное (противоправное) поведение. Отклоняющееся поведение необходимо отличать от аномального, характеристика которого связана с мозговой патологией. Отклоняющееся поведение социально детерминировано. В его происхождении большую роль играют дефекты личностного развития, сочетающиеся с недостатками, ошибками в воспитании и отрицательным влиянием неблагоприятной ситуации, складывающейся в ближайшем окружении человека, семье, референтной группе. А. А. Бодалев и А. II. Сухов при рассмотрении отклоняющегося поведения четко разделяют его на: поведение собственно девиантное, то есть отклоняющееся от принятых в обществе норм; пове16 |
Точку зрения В.Н. Кудрявцева разделяет С.А. Беличева [42], которая рассматривает девиантное поведение как нарушения процесса социализации детей. Девиантное (отклоняющееся) поведение поведение, противоречащее принятым в обществе правовым или нравственным нормам. Девиантность проявление нарушенности социальной регуляции поведения, дефективности психической саморегуляции такое определение девиантному поведению дают М.И. Аникееев и О.Л. Кочетков в Кратком энциклопедическом словаре. А.В. Петровский и М.Г. Ярошевский дают следующее определение де+ виантному поведению: “Отклоняющееся поведение система поступков или отдельные поступки, противоречащие принятым в обществе правовым или нравственным нормам. В происхождении отклоняющегося поведения особенно большую роль играют дефекты правового и нравствсгшого сознания, содержание потребностей личности, особенности характера, эмоциональноволевой сферы. Первые проявления отклоняющегося поведения иногда наблюдаются в детском и подростковом возрасте и объясняются относительно низким уровнем интеллектуального развития, незавершенностью процесса формирования личности, отрицательным влиянием семьи и ближайшего окружения” [255]. Поиски ученых (К.А, Абульханова-Славская, Н.В. Васина, Л.Г. Лаптева, В.А. Сластенина) в этой области свидетельствуют о том, что отклоняющееся от установленных норм и стандартов поведение можно определить как отдельные поступки или их совокупность, входящие в противоречие с принятыми в обществе юридическими, моральными и социальными нормами. Кроме того, девиантным будет и поведение, отклоняющееся от принятых в обществе на данном уровне социального и культурного развития норм морали. Разновидностями такого аморального поведения можно считать алкоголизм, наркоманию, токсикоманию. К наиболее выраженным проявлениям девиантного поведения можно отнести делинквентное (противоправное) поведение. 0 38 Отклоняющееся поведение необходимо отличать от аномального, характеристика которого связана с мозговой патологией. Отклоняющееся поведение социально детерминировано. В его происхождении большую роль играют дефекты личностного развития, сочетающиеся с недостатками, ошибками в воспитании и отрицательным влиянием неблагоприятной ситуации, складывающейся в ближайшем окружении человека, семье, референтной группе. А.Л. Бодалев и А.Н. Сухов при рассмотрении отклоняющегося поведения четко разделяют его на: 1) поведение собственно девиантное, то есть отклоняющееся от примятых в обществе норм; 2) поведение делинквентное (психологическая тенденция к правонарушению) преступное, криминальное. Следует отметить, что отклоняющееся поведение, вступающее в противоречие с установившимися в обществе образцами, стереотипами, может иногда сочетаться с относительно хорошим знанием нравственных норм, что свидетельствует о необходимости целенаправленного формирования нравственных привычек. Данное положение особенно актуально для детей, отклоняющееся поведение которых нередко служит средством самоутверждения, выражением протеста против реальной или кажущейся несправедливости взрослых. В медицинской литературе под девиантным поведением понимается отклонение от принятых в данном обществе норм, межличностных взаимоотношений: действий, поступков, высказываний, совершаемых как в рамках психического здоровья, так и различных форм нервно-психической патологии, особенно пограничного уровня [145, 161]. В психологической литературе девиантным называется поведение, отклоняющееся от социальио-психологичсских и нравственных норм [139], либо как ошибочный антиобщественный образен решения конфликта, проявляющийся в нарушении общественно принятых норм, либо в ущербе, нанесенном общественному благополучию, окружающим и себе [248]. В качестве |