|
47 Выполняет Выполняет Ведет фундаментальные и фундаментальные и фундаментальные прикладные прикладные и/или прикладные исследования научные наук широкому спектру преимущественно в исследования Щ одной из областей науки или культуры Является ведущим Является ведущим научным и методическим научным и методическим центром в областях центром в областях своей деятельности своей деятельности *Таблица составлена по данным исследования автора Жирным шрифтом выделены общие для всех видов вузов характеристики, курсивом совпадающие для университетов и академии. Субъекты рынка, обеспечивающие среднесрочные и краткосрочные образовательные услуги это различного рода профессиональные курсы, школы и другие формы дополнительного образования; к этой же категории относятся индивидуальные производители образовательных услуг. Особенностью организации деятельности этих субъектов является тот факт, что многие негосударственные курсы, школы функционируют в зданиях и помещениях государственных образовательных учреждений на правах аренды. В результате негосударственные образовательные организации оказываются одним из основных арендаторов помещений государственных учебных заведений и источником внебюджетного финансирования последних. А преподаватели государственного учебного заведения часто работают на условиях совместительства в коммерческой образовательной организации [93]. |
образовательному учреждению. Формы собственности определяют и зависимость производителя образовательных услуг от уровня государственного финансирования. С понижением государственного финансирования растет значение рыночных факторов, основной из которых в настоящее время платежеспособный спрос индивидуальных потребителей образовательных услуг. На рынке образовательных услуг существуют две большие группы производителей образовательных услуг профессионального образования: 1. государственные; 2. негосударственные, коммерческие. Сравнительная характеристика видов высших учебных заведений и представляемых ими видов услуг представлена в таблице 9. Учитывая объёмы внебюджетного финансирования, зависимость функционирования высшего и среднего учебного заведения от коммерческой деятельности, экономическое поведение государственных и негосударственных образовательных учреждений на рынке образовательных услуг существенно не различается. Субъекты рынка, обеспечивающие среднесрочные и краткосрочные образовательные услуги это различного рода профессиональные курсы, школы и другие формы дополнительного образования; к этой же категории относятся индивидуальные производители образовательных услут. Особенностью организации деятельности этих субъектов является тот факт, что многие негосударственные курсы, школы функционируют в зданиях и помещениях государственных образовательных учреждений на правах аренды. В результате негосударственные образовательные организации оказываются одним из основных арендаторов помещений государственных учебных заведений и источником внебюджетного финансирования последних. А преподаватели государственного учебного заведения часто работают на условиях совместительства в коммерческой образовательной организации. 89 Таблица 9 Сравнительные характеристики различных видов высших учебных заведений в РФ Университет Академия Институт Реализует образовательные программы высшего и послевузовского профессионального образования по широкому спектру направлений подготовки (специальностей) Реализует образовательные программы высшего и послевузовского профессионального образования Реализует образовательные программы высшего и послевузовского профессионального образования Осуществляет подготовку, переподготовку и/или повышение квалификации работников высшей квалификации, научных и научнопедагогических работников Осуществляет подготовку, переподготовку и/или повышение квалификации работников высшей квалификации, для определенной области научной, научнопедагогической деятельности Осуществляет подготовку, переподготовку и/или повышение квалификации работников для определенной области профессиональной деятельности Выполняет фундаментальные и прикладные исследования по широкому спектру наук Выполняет фундаментальные и прикладные исследования преимущественно в одной из областей науки или культуры Ведет фундаментальные и/или прикладные научные исследования Является ведущим научным и методическим центром в областях своей деятельности Является ведущим научным и методическим центром в областях своей деятельности • Жирным шрифтом выделены общие для всех видов вузов характеристики, курсивом совпадающие для университетов и академии. 90 |