|
Таблица 3 Результаты наблюдений за работой обучаемых экспериментальных и контрольных групп в процессе контрольных проверок №№ п/п Наблюдаемые явления Наличие наблюдаемых явлений (да, нет) или их количество 1 Сосредоточенность при выполнении заданий. 2 Правильное понимание сути задания. 3 Количество отвлечений от выполняемого задания. 4 Количество вопросов, заданных преподавателю в связи с выполнением задания. 5 Правильность выполнения задания. 6 Время, затраченное на выполнение задания. Нужно отметить, что сравнение результатов контрольных срезов показало: все критерии, характеризующие качество усвоенных знаний по всем экспериментальным группам возрастали заметно быстрее, чем в контрольных группах, а к последним тестированиям достигали заметно большей величины. Ниже приводится пример таблицы 4 с результатами проведенных в 2001/2002 годах контрольных срезов у первокурсников на занятиях физики. 118 |
102 расчета методами математической статистики показателя успешности обучения и проведения на основе этих же методов итоговых результатов учебного процесса; качественного анализа и обобщения полученных экспериментальных данных. Результаты наблюдений (накопление данных) по каждому обучаемому в ходе контрольных проверок фиксировались в таблице (табл. 2.4.3). Таблица 2.4.3. Таблица результатов наблюдений за работой обучаемых экспериментальных и контрольных классов в процессе контрольных проверок. №№ п/п Наблюдаемые явления Наличие наблюдаемых явлений (да, нет) или их количество 1. Сосредоточенность при выполнении задания. 2 . Правильное понимание сути задания 3. Количество отвлечений от выполняемого задания. 4. Количество вопросов, заданных преподавателю в связи с выполнением задания. 5. Правильность выполнения задания. 6 . Время, затраченное на выполнение задания. > Нужно отметить, что сравнение результатов контрольных срезов показало: все критерии, характеризующие качество усвоенных знаний по всем экспериментальным классам возрастали заметно быстрее, чем в контрольных классах, а к последним тестированиям достигали заметно большей величины. |