|
124 работой. Легкость выполнения работы является прямой противоположностью трудоемкости действий, связанных с ее выполнением. Трудности, усталость, ослабление внимания, увеличение ошибок связаны с невладенисм работника выполняемой работой, что приводит к неудовлетворенности работой. Для возникновения мотивации работой работник должен уметь работать, т.е. владеть работой так, чтобы не приходилось принуждать себя. По словам Г.Форда, «ничто действительно нас интересующее не может быть для нас трудным».8* Приведенные в концепции владения работой три основных условия деятельности: владение процессом работы, решение возникающих проблем и легкость выполнения работы оказывают воздействия и соответствуют внутреннему состоянию работника, его восприятию собственного владения работой и себя в работе, а также умению получить необходимый результат. Перечисленные выше пять факторов содержания работы раскрывают восприятие работником своей деятельности при выполнении работы. Для получения единого показателя владения работой по аналогии с формулой МГ1Б можно мультипликативно свернуть значение трех условий владения работой в один показатель степень владения работой — СВЛ, которая включает в себя владение процессом выполнения работы, решение возникающих в работе проблем и легкость выполнения работы работником. Если одна из других двух характеристик (решаемые проблемы или легкость выполнения) будет на низком уровне, то это может значительно снизить СВЛ. Работа, в которой приведенные выше факторы содержания работы будут иметь высокое значение, приведет к высокой внутренней мотивации при получении результатов в работе и принесет большее удовлетворение работнику. Способность получить ожидаемый результат, несмотря на воздействия организационного окружения, неопределенность и 83 Форд Г. Моя жизнь, мои достижения // Управление это наука н искусство. М.: Республика, 1992. |
100 5. Легкость выполнения работы степень, с которой выполнение работы и получение результата не связано с усталостью, напряжением внимания и эмоциональной нагрузкой работника. Легкость в работе обеспечивается навыком работника выполнять работу, пользуясь приемами и методами ее выполнения, умением выявлять и решать возникающие проблемы, что способствует достижению намеченного результата и внутренней мотивации работой. Легкость выполнения работы является прямой противоположностью трудоемкости действий, связанных с ее выполнением. Трудности, усталость, ослабление внимания, увеличение ошибок связаны с невладением работника выполняемой работой, что приводит к неудовлетворенности работой. Для возникновения мотивации работой работник должен уметь работать, т.е. владеть работой так, чтобы не приходилось принуждать себя. По словам Г. Форда "Ничто действительно нас интересующее не может быть для нас трудным".’ Например. Для преподавателя легкость работы будет заключаться в знании материала, основ педагогики, приемов и методов преподавания конкретного предмета, в знании интересов и потребностей студентов. В этом случае, преподаватель может сконцентрировать внимание на получаемом результате знаниях и умениях студентов, а не только на оценке собственных действий. Приведенные в концепции владения работой три основных условия деятельности: владение процессом работы, решение возникающих проблем и легкость выполнения работы оказывают воздействия и соответствуют внутреннему состоянию работника, его восприятию собственного владения работой и себя в работе, а также умению получить в работе необходимый результат. Перечисленные выше пять факторов содержания работы раскрывают восприятие работником своей деятельности при выполнении работы. Для получения единого показателя владения работой, авторы предлагают по аналогии с формулой МПБ мультипликативно свернуть значение трех условий владения работой в один показатель степень владения работой СВЛ, учитывая описываемую модель мотивации, возникающей при владении работником своей работой. ’ Форд Г. Моя жизнь, мои достижения. \\ Управление >го наука и искусство. М.: Республика, 1992 г. 101 Формулу вычисления степени владения работой (СВЛ) можно представить следующим образом: Владение Владение Владение 4-4" вд _ началом процессом завершением ^ Решение ^ Легкость 3 проблем выполнения Степень владения работой включает в себя владение процессом выполнения работы, решение возникающих в работе проблем и легкости выполнения работы работником. Из формулы видно, что СВЛ может быть достаточно высоким, если хотя бы одна из характеристик, составляющих владение процессом выполнения работы, достигнет высокого уровня. Если одна из других двух характеристик решаемые проблемы или легкость выполнения будет на низком уровне, то это может значительно снизить СВЛ. Работа, в которой приведенные выше факторы содержания работы будут иметь высокое значение, приведет к высокой внутренней мотивации при получении результатов в работе и принесет большее удовлетворение работнику. Способность получить ожидаемый результат несмотря на воздействия организационного окружения, неопределенность и нестабильность ситуации, свидетельствует о владении работой и, согласно гипотезе 2, является одной из составляющих взаимодействия работника и работы. В этом случае, факторы содержания работы, показывающие степень владения работой, носят мотивационный характер и отражают мотивацию работника работой. Восприятие этих факторов является проявлением мотивации работой и должно зависеть от условий, которые, согласно гипотезе 1, способствуют возникновению мотивации содержанием работы. На основании вышесказанного можно сформулировать следующую подгипотезу. Подгипотеза 2.3 Составляющая процесса взаимодействия работника и работы степень владения работой, имеет мотивационный характер и проявляется при удовлетворенности работника условиями работы, наличии потребности роста высоком уровне знаний, умений и навыков, и его положительном отношении к работе. |