|
146 общению, обеспечению комфорта и социального статуса и др. На основе анализа полученных результатов было составлено суждение о рабочей (деловой) и общежитейской направленности студентов вуза. Сравнительные показатели мотивационной структуры студентов согласно шкалам: «жизнеобеспечение», «комфорт», «социальный статус», «общение», «общая активность», «творческая активность», «социальная полезность» представлены на рисунке 4 экономисты психологи юристы □ жизнеобеспечение ■ комфорт □ социальный статуе □ общение ■ общая активность □ творческая активность ■ социальная полезность Рисунок 4 Сравнительные показатели мотивационной структуры студентов согласно шкалам: «жизнеобеспечение», «комфорт», «социальный статус», «общение», «общая активность», «творческая активность», «социальная полезность» Полученные результаты мотивационной структуры студентов, показали, что для испытуемых психологического и юридического факультетов соответствуют высокие баллы по шкалам: «социальная полезность», «общая активность» и «социальный статус», показатели которых относятся к деловому (рабочему) мотивационному профилю личности. У студентов экономического факультета отмечены высокие баллы по следующим, в большинстве своем противоположным, шкалам: «жизнеобеспечение», «комфорт», «общение», показатели которых относятся к общежитейскому мотивационному профилю личности. |
121 Следует отметить также достаточной процент молодых специалистов с низким темпом карьерного продвижения, которых отличает низкая самоэффективность в сфере профессиональной деятельности. Она находит свое отражение в неверии в возможность применить на практике имеющиеся способности, сужении карьерной стратегии и выстраивании негативного сценария карьеры, чрезмерной фиксации на трудностях и проблемах, связанных с профессией. Анализируя полученные результаты можно выделить критерии когнитивного компонента профессиональной ответственности молодых специалистов и соответственно их показатели: уровень субъективного контроля (когнитивная ориентации (интернальность общая и в области профессиональных достижений); совестливость (уважение к социальным нормам и этическим требованиям); личностная уверенность (профессиональная компетентность, уверенность).Исследование мотивационно-ценностного компонента профессиональной ответственности молодых специалистов производилось с помощью методик, таких как методика мониторинговой оценки и самооценки сформированности личностно-профессиональных качеств (Л. Г. Лаптев), методика «Диагностика мотивационной структуры личности», разработанная В. Э. Мильман, Профессиональные интересы (блок из «Профкарьеры -1»), тест индивидуальной мотивации (блок из «Профкарьеры -1»). Методика «Диагностика мотивационной структуры личности», разработанная В. Э. Мильман позволила выявить некоторые устойчивые тенденции личности молодых специалистов: общую и творческую активность, стремление к общению, обеспечению комфорта и социального статуса и др. На основе анализа полученных результатов было составлено суждение о рабочей (деловой) и общежитейской направленности молодых специалистов. Сравнительные показатели мотивационной структуры молодых специалистов согласно шкалам: «жизнеобеспечение», «комфорт», «социальный ста 122 туе», «общение», «общая активность», «творческая активность», «социальная полезность» представлены на рисунке 4 низкий уровень вьсокий уровень карьерного карьерного продвижения продвижения Е жизнеобеспечение ■ комфорт □ социа/ъньй статус □ общение ■ общая активность Е творческая активность ■ социальная полезность Рисунок 4 Сравнительные показатели мотивационной структуры молодых специалистов согласно шкалам: «жизнеобеспечение», «комфорт», «социальный статус», «общение», «общая активность», «творческая активность», «социальная полезность» Полученные результаты мотивационной структуры молодых специалистов, показали, что для молодых людей с высоким темпом карьерного продвижения соответствуют высокие баллы по шкалам: «социальная полезность», «общая активность» и «социальный статус», показатели которых относятся к деловому (рабочему) мотивационному профилю личности. У молодых людей с низким темпом карьерного продвижения отмечены высокие баллы по следующим, в большинстве своем противоположным, шкалам: «жизнеобеспечение», «комфорт», «общение», показатели которых относятся к общежитейскому мотивационному профилю личности. Опираясь на полученные результаты изучения эмоциональной стабильности молодых специалистов с разным темпом карьерного продвижения, необходимо указать на то, что молодым людям с высоким темпом карьерного развития присуща менее выраженная реакция на непривычные, вызывающие беспокойства стимулы, их отличает внутреннее спокойствие, высокий уровень самоуважения. Молодых людей с высоким темпом карьерного продвижения отличает сильно выраженное влияние прежнего негативного опыта, внутреннее волнение, повышенная тревожность. |