Проверяемый текст
Чубаркова, Елена Витальевна; Информационное обеспечение дистанционного обучения в техническом вузе (Диссертация 2005)
[стр. 80]

Канское ПУ-15.
Система ДО Канского ПУ-15 существует с 2000 года и включает в образовательную сеть, в которой реализуются программы начального профессионального образования по ряду профессий.
Разработаны разнообразные программы дополнительного профессионального образования.
На базе
ПУ-15 г.
Канск формируется система представительств образовательных учреждений края в рамках комплекса Каннское ПУ-15.
Для построения электронных библиотек образовательных документов и материалов в
Каннском ПУ-15 реализован программный комплекс VEDA, предназначенный для формирования и использования хранилищ структурированных связанных документов и их частей.
VEDA позволяет формировать документальные среды на основе форм документов, отражающих структурно-семантические представления о поле предметных знаний, ориентированном на решение задачи обучения и согласованном с приемами структуризации, изложения учебного материала и организации контроля результатов обучения.
Образовательные среды создаются авторами с использованием специально разработанного на языке Java клиентского приложения, предназначенного для проектирования структур документальных пространств, построения систем форм документов, расширения систем
используемых типов данных, связывания систем документов и их частей в семантическую сеть единого поля предметных знаний, создания сценариев работы с документами.
Система сервисов разработчиков документальных сред последовательно развивается.
Сами документальные ресурсы размещаются на сервере данных
училищного хранилища документальных ресурсов VEDA, реализованном на платформе СУБД Oracle.
Материалы в составе образовательных сред могут включать тестовые задания, предполагающие возможность их интерактивного выполнения с анализом и объявлением результатов, а также учета образовательных достижений.
Возможность детальной декомпозиции материалов и последующей их
80
[стр. 88]

по организации электронной распределенной библиотеки, по наполнению баз учебных материалов для использования в системе открытого образования университета.
В КемГУ реализована Кузбасская региональная образовательная сеть, связывающая КемГУ с его филиалами и другими вузами области.
Это является инструментальной основой для реализации региональной ИОС и на ее основе — открытого университета с применением on-line технологий дистанционного обучения [59,60,61,62].
Кубанский государственный университет (КубГУ).
Система ДО КубГУ существует с 1995 года и включает 12 действующих филиалов, расположенных в крупных населенных пунктах Краснодарского края и объединенных в образовательную сеть, в которой реализуются программы высшего, а с 2001 года и среднего профессионального образования по ряду специальностей.
Разработаны разнообразные программы дополнительного профессионального образования.
На базе
КубГУ формируется система представительств образовательных учреждений края в рамках комплекса «Кубанский виртуальный университет» (РВУ) (http://kuban.openet.ru).
Для построения электронных библиотек образовательных документов и материалов в
КубГУ реализован программный комплекс VEDA, предназначенный для формирования и использования хранилищ структурированных связанных документов и их частей.
VEDA позволяет формировать документальные среды на основе форм документов, отражающих структурно-семантические представления о поле предметных знаний, ориентированном на решение задачи обучения и согласованном с приемами структуризации, изложения учебного материала и организации контроля результатов обучения.
Образовательные среды создаются авторами с использованием специально разработанного на языке Java клиентского приложения, предназначенного для проектирования структур документальных пространств, построения систем форм документов, расширения систем


[стр.,89]

используемых типов данных, связывания систем документов и их частей в семантическую сеть единого поля предметных знаний, создания сценариев работы с документами.
Система сервисов разработчиков документальных сред последовательно развивается.
Сами документальные ресурсы размещаются на сервере данных
универсального хранилища документальных ресурсов VEDA, реализованном на платформе СУБД Oracle.
Материалы в составе образовательных сред могут включать тестовые задания, предполагающие возможность их интерактивного выполнения с анализом и объявлением результатов, а также учета образовательных достижений.
Возможность детальной декомпозиции материалов и последующей их
сборки в различные документальные структуры позволяет организовать построение универсальных образовательных сред по учебным дисциплинам, обеспечивающих возможность выбора различных траекторий обучения пользователей.
Особый тип документальных образовательных сред составляют банки методических материалов и технологий, которые включают описания моделей и технологий обучения, а также разнообразные схемы обучения, иллюстрируемые конкретными материалами и сценариями.
Работа с такими средами позволяет вести их непрерывное развитие и пополнение, а также получить опыт комбинирования образовательных технологий с последующим их опробованием на основе конкретных сценариев обучения.
Потребители образовательных ресурсов могут быть зарегистрированными или незарегистрированными и получают доступ к документам и материалам стандартными средствами Web.
Пользователи первой группы получают права доступа к специализированным образовательным ресурсам, связанным с учебным процессом в вузе.
Пользователи второго типа получают возможность работы только со свободно распространяемыми материалами.
Предоставляемые пользователям информационные ресурсы собираются в документы в формате XML из фрагментов отдельных документов на основе схем фрагментов документальной среды, сопоставляемых отдельным темам изучаемых

[Back]