|
~7 г • новые панки и сообщения доступны только автору папки; • все объекты доступны всем; • разрешено создание личных сообщений. Параметр «Доступ по умолчанию» может принимать значение, соответствующее одному из перечисленных выше режимов доступа к папке. Дополнительно предусматривалась возможность управления доступом па уровне сообщений. Для каждого сообщения может быть установлен один из следующих режимов доступа: • широковещательное сообщение, доступ к которому определяется настройками режима доступа к папке, в которой оно находится; • индивидуальное сообщение, доступ к которому имеет только указанный адресат, а также автор письма. Описанный набор режимов доступа позволял существенно расширять варианты использования компонента «Форум». В общем случае, с их использованием могут быть организованы коммуникационные занятия следующих типов: • проведение семинаров и конференций; • организация групповых и индивидуальных консультаций; • организация банков данных и знаний; • проведение коллоквиумов; • руководства курсовым проектированием; • выдача и прием индивидуальных заданий; • организация конкурсов на лучшее выполнение различных контрольных мероприятий, на лучший вопрос; • прием зачетов и экзаменов; • любые другие мероприятия, требующие коммуникации. Дополнительно компонент «Форум» использовался в режиме ранения работ и как архив часто задаваемых вопросов. 96 |
Параметр «Тип доступа на запись» может принимать следующие значения: только чтение; только папки; только сообщения; папки и сообщения. Параметр «Тип адресации новых объектов» может принимать следующие значения: • новые папки и сообщения доступны только автору папки; • все объекты доступны всем; • разрешено создание личных сообщений. Параметр «Доступ по умолчанию» может принимать значение, соответствующее одному из перечисленных выше режимов доступа к папке. Дополнительно предусмотрена возможность управления доступом на уровне сообщений. Для каждого сообщения может быть установлен один из следующих режимов доступа: • широковещательное сообщение, доступ к которому определяется настройками режима доступа к папке, в которой оно находится; • индивидуальное сообщение, доступ к которому имеет только указанный адресат, а также автор письма. Описанный набор режимов доступа позволяет существенно расширить варианты использования компонента «Форум». В общем случае, с их использованием могут быть организованы коммуникационные занятия следующих типов: • проведение семинаров и конференций; • организация групповых и индивидуальных консультаций; • организация банков данных и знаний; • проведение коллоквиумов; • руководства курсовым проектированием; • выдача и прием индивидуальных заданий; • организация конкурсов на лучшее выполнение различных контрольных мероприятий, на лучший вопрос; 143 • прием зачетов и экзаменов; • любые другие мероприятия, требующие коммуникации. Дополнительно компонент «Форум» можно использовать в режиме хранения работ и как архив часто задаваемых вопросов. В соответствии с настройками определенной ветви компонента «Форум» различные группы пользователей (под группой здесь и далее понимается индивидуальный пользователь, тьюторы, студенты, академическая группа студентов, авторский коллектив тьюторов или произвольный набор пользователей) имеют различные права для работы с ней. Такой подход позволяет организовывать различные типы коммуникаций между пользователями. Например, тыотор может провести контрольное мероприятие, создав несколько тем вопросов для студентов одной академической группы и задав режим адресации всех новых сообщений в этих темах к нему. Отвечая на поставленные вопросы, студенты будут адресовать автоматически свои сообщения только тьютору и не увидят сообщений своих одногруппников. Проверив ответы, тьютор может задать каждому студенту персональные дополнительные вопросы, адресуя сообщения каждому студенту отдельно. В конце мероприятия, когда студенты ответят на все вопросы, каждому из них может быть выставлена персональная оценка. Возможны и более простые формы общения. Например, когда студент задает вопрос тьютору, по желанию тьютора обсуждение может быть вынесено на всеобщее обсуждение или останется индивидуальным. Могут быть организованы и совещания между тьюторами (или в кругу авторского коллектива), скрытые от всех остальных. Любая информация, накопленная тьютором в ресурсе «Форум», может быть использована и преподавателем и тьютором, для дальнейшей корректировка курса. Лучшие рефераты, курсовые проекты, лучшие вопросы, или подготовленные ответы могут быть перенесены, либо в теоретический ресурс, либо в тип ресурса «Прочий». Наиболее удачные материалы |