|
< \ 99 _Папки форумов__________ №шиви_ду^ьный_доступ............. ..... Пользоватсли_ Код папки Код родительской папки Заголовок Автор Тип авторов Тип адресации Тип доступа на запись Доступ по умолчанию Описание Дата создания Дата обновления Код сообщения Код папки (ЫС) Заголовок Автор Тип авторов Получатель Тип получателя Дата создания Дата обновления Код папки (ИК) Тип пользователя (ЯК) Код пользователя (ИК) Срок доступа Тип доступа Код доступа Код папки (ИК) Тип пользователя (ИК) Код пользователя (РК) Уведомление Дата последнего посещения Количество посещений Пароль Имя пользователя Код пользователя Последняя регистрация 1Р адрес Состояние Предыдущая регистрация Количество регистраций Тип пользователя Рис. 8. Инфологическая структура компонента «Форум» Тип ресурса «экзамен» или «Коллекция экзаменов» относится к типу ресурсов «контрольный блок». Системы проверки знаний являются неотъемлемой частью любой системы обучения. Однако специфика широкого применения компьютера как средства контроля накладывает ряд ограничений на проверочные задания. Основное из них ограничение на количество вариантов ответа компьютер не может самостоятельно производить анализ ответа, и проверяет правильность путем совпадения с эталонным ответом. Формой организации компьютерной проверки знаний являются экзамены. Экзамены в электронном учебнике предназначены для проверки достижения учебных целей. Они могут выполнять и другие функции [88]: |
Папки форумов Индивидуальный доступ Пользователи Рис. 8. Мифологическая структура компонента «Форум» Тип ресурса «Тест» или «Коллекция тестов» относится к типу ресурсов контрольный блок. Системы проверки знаний являются неотъемлемой частью любой системы обучения. Однако специфика широкого применения компьютера как средства контроля накладывает ряд ограничений на проверочные задания. Основное из них ограничение на количество вариантов ответа компьютер не может самостоятельно производить анализ ответа, и проверяет правильность путем совпадения с эталонным ответом. Формой организации компьютерной проверки знаний является тестирование. Тесты в электронном учебнике предназначены для проверки достижения учебных целей. Они могут выполнять и другие функции [88]: • определить, усвоил ли обучающийся только что предъявленный ему материал и выбрать соответствующий дополнительный материал, если обучаемый его не усвоил; 146 |