|
Внутри этой формы адаптации выделяются «нормальная защитная», «нормальная незащитная» и «смешанная» подформы адаптации, которые различаются по тому, насколько активно используются личностью механизмы психологической защиты. 2. Девиантную адаптацию. Этот вид адаптации обеспечивает удовлетворение потребностей личности в данной группе, но при этом не оправдываются ожидания группы. В рамках «девиантной неконформистской» адаптации происходит преодоление внутригрупповой проблемной ситуации необычным для группы способом, что ведет к конфликтам с нормами группы и ее членами. «Девиантная инновативная» адаптация проявляется в создании новых ценностей и норм группы. 3. Патологическую адаптацию. Она характеризуется развитием патологических форм поведения в виде неврозов и психозов, также выполняющих приспособительную функцию. При отсутствии приспособления, по мнению A.A. Налчаджян, возникает социально-психологическая дезадаптированность, которая выражается в неспособности личности к адаптации к собственным потребностям и притязаниям. Личность оказывается не в состоянии удовлетворительно идти навстречу тем требованиям и ожиданиям, которые предъявляет к ней социальная среда и собственная социальная роль. Одним из признаков дезадаптации является переживание личностью длительных внешних и внутренних конфликтов без нахождения психологических механизмов и форм поведения, необходимых для их разрешения. Соответственно выделяют: 1) устойчивую ситуативную дезадаптацию личность не находит путей и средств адаптации в определенных социальных ситуациях, хотя и пытается, например, «отверженные» в малой группе; 2) временную дезадаптацию; 64 |
полной мере идет навстречу тем ролевым ожиданиям, которые предъявляет к ней группа, переживает состояние самоутверждения и свободного выражения своих творческих способностей. Несколько видов социально-психологической адаптации рассматривает A.A. Налчаджян. Он выделяет: /. Нормальную адаптацию . Она приводит к устойчивой адаптированное™ в типичных проблемных ситуациях без патологических изменений структуры личноста и нарушений норм социальной группы. Внутри этой формы адаптации выделяются «нормальная защитная», «нормальная незащитная» и «смешанная» подформы адаптации, которые различаются по тому, насколько активно используются личностью механизмы психологической защиты. 2. Девиантную адаптацию. Этот вид адаптации обеспечивает удовлетворение потребностей личноста в данной группе, но при этом не оправдываются ожидания группы. В рамках «девиантной неконформистской» адаптации происходит преодоление внутригрупповой проблемной ситуации необычным для группы способом, что ведет к конфликтам с нормами группы и ее членами. «Девиантная инновативная» адаптация проявляется в создании новых ценностей и норм группы. 3. Патологическую адаптацию. Она характеризуется развитием патологических форм поведения в виде неврозов и психозов, также выполняющих приспособительную функцию. При отсутствии приспособления, по мнению A.A. Налчаджян, возникает социально-психологическая дезадаптированность, которая выражается в неспособности личноста к адаптации к собственным потребностям и притязаниям. Личность оказывается не в состоянии удовлетворительно идти навстречу тем требованиям и ожиданиям, которые предъявляет к ней социальная среда и собственная социальная роль. Одним из признаков дезадаптации является переживание личностью длительных внешних и внутренних конфликтов без нахождения психологических механизмов и форм поведения, необходимых для их разрешения. Соответственно выделяют: 1) у с т о й ч и в у ю с и т у а т и в н у ю д е з а д а п т а ц и ю личность не находит путей и средств адаптации в определенных социальных ситуациях, хотя и пытается, например, «отверженные» в малой группе; 2) в р е м е н н у ю д е з а д а п т а ц и ю ; 3) о б щ у ю у с т о й ч и в у ю д е з а д а п т а ц и ю состояние постоянной фрустрированности, которое ведет к актуализации патологических защитных механизмов. В большинстве психологических исследований адаптация понимается как процесс взаимодействия социальной среды и личности, направленный на включение личности в новый для нее вид деятельности. Качественной характеристикой успешности адаптации является степень освоения личностью норм, характерных для данного коллектива. В качестве другого показателя адаптированное™ может выступать форма включенности личности в тот или иной вид деятельности. При этом адаптационный процесс может проявляться в одной из следующих форм: приспособленности, когда личность перестраивает лишь внешние формы поведения, не изменяя при этом ценностей, норм, установок; подчиненное™, когда личность пассивно усваивает групповые нормы и образцы поведения, воспроизводя их репродуктавно; включенность, когда личность не только усваивает групповые нормы, но и творчески их воспроизводит, то есть, |