|
3.6. Стремится получить удовлетворение от своей организаторской работы 2,3 6,2 9,5 3.7. Стремится к позитивным взаимопониманиям с коллективом (группой) 2,9 6,8 9,9 Средний балл 2,67 6,23 %2 4.1. Способен давать людям точные характеристики 2,4 4,9 9,2 4.2. Способен быстро оценивать особенности и состояния других людей 2,3 5,2 9,6 4.3. Способен представить себя в ситуации, переживаемой другим человеком 2.2. 5,4 9,4 4.4. Способен анализировать особенности поведения других людей 2,6 4,7 9,6 4.5. Способен к сопереживанию и сочувствию 2,9 5,9 8,8 4.6. Способен проявлять интерес и внимание к своим товарищам 2,2 5,3 8,9 4.7. Способен ориентироваться во взаимоотношениях 2,5 4,8 9,1 Средний балл 2,44 5,18 9,23 5.1. Способен находить правильный тон во взаимоотношениях 3,4 5,4 9,5 5.2. Способен находить индивидуальный подход к людям 3,5 5,6 9,2 5.3. Способен проявлять участливость, приходить на помощь 2,9 5,8 9,4 5.4. Способен находить общий язык с разными людьми и при разных обстоятельствах 2,7 6.4 9,6 5.5. Способен проявлять взвешенность в оценках 3,1 6,6 9,3 5.6. Способен общаться с людьми без наигранности и нарочитости 3,2 5,9 8,9 5.7. Способен общаться с людьми без грубости и чванства 2,8 6Д 9,4 Средний балл 3,09 5,97 9,33 6.1. Способен воздействовать убедительностью доводов 2,7 6,2 9,5 6.2. Способен к волевому воздействию 2,6 6,5 9,4 6.3. Способен к эмоциональному воздействию 2,3 6,9 9,6 6.4. Способен воздействовать личным примером 2,9 7,2 9,3 6.5. Способен вызывать уверенность в успехе дел 2,8 6,8 9,7 6.6. Способен словом побудить коллектив к действию (делу) 3,1 7,5 9,2 6.7. Способен правильно выбрать момент для воздействия 3,5 7,1 9,1 Средний балл 2,46 5,9 9,4 7.1. Способен смело предъявлять требования 2,5 4,7 8,9 7.2. Способен проявлять самостоятельность в предъявлении требований 2,8 4,9 9,4 7.3. Способен проявлять гибкость в требованиях 2,2 5,2 9,7 7.4. Способен проявлять настойчивость в требовани2,4 5,6 9,9 117 |
! восп и тательн ы е асп екты j 2.5. ' С ч и тает, что руко во д и тел ь о б я за н сп о со б ство в ать и н и ц и ати в н о й и сам о! сто ятел ьн о й работе ч л ен о в к о л л е к т и в а (груп п ы ) 1 2.6. С ч и тает, что о тн о ш ен и я н с д о л ж н ы н о си ть ф о р м ал ьн ы й х ар а к тер — 2.7. С ч и тает, что тр у д р у к о в о д и т ел я важ ен д л я к о л л ек ти в а (гр у п п ы ) С р ед н и й балл З Л . С тр ем и тся п ринести м ак си м ал ьн у ю п о л ьзу о б щ ем у д е л у 3.2. С тр ем и тся получить со ц и ал ьн о е п р и зн ан и е 3.3. С тр ем и тся н аи б олее п о л н о р ас к р ы ть сво и о р ган и зато р ск и е в о зм о ж н о с ти 3.4. С тр ем и тся раб отать так, ч т о б ы и зб еж ать п р етен зи й со сто р о н ы к о л л е к т и в а (груп п ы ) 3.5. С тр ем и тся и ш щ и ати в н о и о т в етс тв е н н о вы п о л н ять сво и о б я зан н о сти 3.6. С тр ем и тся п олучи ть у д о в л етв о р ен и е о т св о ей о р ган и зато р ск о й р аб о ты 3.7. С тр ем и тся к п ози ти вн ы м в заи м о п сж и м а1ш ям с к о л л ек ти во м (гр у п п о й ) --------— С р ед н и й балл 4.1. С п о со б ен давать л ю д ям то ч н ы е х ар ак тер и сти к и 4.2. С п о со б ен бы стро о ц ен и в ать о со б ен н о с ти и со сто ян и я д р у ги х л ю д ей 4.3. С п о со б ен п ред стави ть себя в си ту ац и и , п ер еж и в аем о й д р у ги м ч е л о в е к о м 4.4. С п о со б ен ан али зи ровать о со б ен н о с ти п о вед ен и я д р у ги х л ю д е й 4.5. С п о со б ен к со п ер еж и ван и ю и со ч у встви ю 4.6. С п о со б ен п роявлять и н тер ес и в н и м ан и е к свои м то в ар и щ ам 1 4.7. С п о со б ен о ри ен ти роваться во в за и м о о тн о ш ен и ях _______ 1 С р ед н и й балл 5.1. С п о со б ен н аход и ть п р ав и л ьн ы й то н во взаи м о о тн о ш ен и ях 5.2. С п о со б ен н аход и ть и н д и в и д у а л ь н ы й п о д х о д к л ю дям г 5,3. ~5Л7 С п о со б ен п роявлять у ч астл и в о сть, п р и х о д и ть н а п о м о щ ь j С п о со б ен н ах о д и ть о бщ и й я зы к с р азн ы м и л ю д ьм и и п р и р а з н ы х о б сто яТСЛЬСТВаХ 5.5. С п о со б ен п роявлять в зв еш е н н о с ть в о ц ен к ах 5.6. С п о со б ен общ аться с л ю д ь м и б ез н аи гр ан н о сти и н ар о ч и то сти 5.7. С п о со б ен общ аться с л ю д ь м и б ез гр у б о сти и чван ства б л Г С р ед н и й балл С п о со б ен во зд ей ство в ать у б е д и т ел ь н о сть ю д о в о д о в 1 6.2. С п о со б ен к во левом у в о зд ей с тв и ю — 6.3. С п о со б ен к эм о ц и о н ал ьн о м у в о зд ей ств и ю 6.4. С п о со б ен во зд ей ство в ать л и ч н ы м п р и м ер о м 6.5. С п особен вы зы вать у в ер ен н о сть в у сп е х е дел 6.6. С п особен словом п о б у д и ть к о л л е к т и в к д е й ств и ю (делу) 6.7. С п о со б ен п р ави л ы ю вы б р ать м о м е н т д л я во зд ей стви я С р ед н и й балл 7.1. С п о со б ен см ело п ред ъявлял» тр еб о в ан и я 7.2.' С п особен п роявлять сам о с то я т ел ь н о сть в предъявлении тр е б о в ан и й |