Проверяемый текст
Смахтина, Татьяна Александровна; Развитие профессионального самосознания в индивидуальных стратегиях карьерного роста государственных служащих (Диссертация, март 2008)
[стр. 122]

циях, имитация их действий; незаинтересованность в общении с коллегами; спонтанность и непоследовательность в принятии решения, низкая прогностичность; отношения в профессиональном социуме строятся с применением старых шаблонных способов управления.
Отмечается и разная степень готовности к саморазвитию у руководителей с разным уровнем акмеологической успешности (см.
рис.5).
Проведенное исследование подтвердило верность, точность и правильность разработанных нами теоретически критериев и показателей уровней
акмеологической успешности.
Анализ полученных результатов позволил нам наметить экспериментальную программу
оптимизации процесса развития акмеологической успешности руководителя, которая Ш А ШБ □ В □ Г Рис.
5.
Степень готовности к саморазвитию у руководителей с разным уровнем акмеологической успешности ; 3потенциальный, 2нормативный, 1оптимальный уровень амкеологической успешности (в % к данной группе выборки); А готовность к интеллектуальному саморазвитию; Б готовность к физическому саморазвитию, Вготовность к эмоциональному саморазвитию; Г готовность духовному саморазвитию.
__ __________ _________ _________ рая включила в себя результаты первого этапа эмпирического исследования и учет акмеологических условий и факторов оптимизации процесса развития акмеологической успешности руководителя.
Перейдем к их обсуждению.
122
[стр. 108]

профессиональному развитию, чаще!это происходит под,руководством кого-либо.
108 Кроме того, мы изучили оценку профессиональным сообществом, различными стратами среды (население, семья, друзья, и др.) и провели анкетирование (см.
табл.
№ 12).
Таблица №12.
Распределение средних оценок и самооценок групп ГС (по десяти__ _ __ _ __ ____ ____балльной системе) _ ' ___ '_____ _____ Виды оценок и самооценок Степень выраженности Высокая Средняя Низкий Оценка1профессиональным сообществом 8,8 • .6,7 .
3,0 .
Оценка семьей 9,0 6,3 3,5 Оценка населением ■ 8,6 6,2 ' 3,4 Оценка друзьями 9,8 7,7 3,4 Самооценка признания.в профессиональном сообт щесгве 8,9 5,8.
'43'v ; .
Самооценка признания в семье 8,6 5,9; ' 4,5 • '• Самооценка признания друзей 8,8 5,7 4,8 Самооценка признания населением 8,6 5,9 3,8Оказалось, что ГС первой группы оценивались коллегами, семьей, друзьями и населением значительно выше, чем второй и третьей.
Аналогична и тенденция в самооценках ГС по признанию в профессиональном сообществе, семье, друзьями и населением.
Хотя замечена заниженность самооценки у ГС первой и второй групп и завышенность самооценки у ГС третьей группы.
Проведенное исследование подтвердило верность, точность и правильность разработанных нами теоретически критериев и показателей уровней
развития ПС в ИС КР ГС, что позволило нам описать профили ГС уровням развития ПС в ИС КР ГС.
По всем критериям нами определялись три группы приблизительно равные в процентном отношении по всем критериям.
Мы определили их

[стр.,118]

118 дующим образом (рис.
11) Сформированность уровней развития ПС в ИС КР ГС коррелирует (см.
табл.
№ 13) с уровнями развития ПС (оптимальный, высокий и средний) (в качестве коэффициента корреляции выступил коэффициент сопряженности Пирсона Р=0,811 при максимально возможном для нашего случая Ртах= 0,876 (26, С.
65).
Таблица № 13.
Значение коэффициента корреляции уровней развития ПС и I1C в ______________ИС КР ГС (р<0,05)______________________ Уровни развития ПС в ИС КР Уровни развития ПС ГС Оптимальный Высокий Средний Совершенный 0,86 0,43 -0,79 Достаточный 0,59 0,91 0,21 Недостаточный -0,80 0,17 0,96 Анализ полученных результатов позволил нам наметить экспериментальную программу изучения процесса развития ПС в ИС КР ГС, которая включила в себя результаты первого этапа эмпирического

[Back]