|
В принципе любую деятельность можно рассматривать как успешную или неуспешную, если сравнивать ее с определенными эталонами качества выполнения. Эти эталоны могут быть конкретными и абстрактными, общими и специфичными. В простейших случаях они состоят из элементарных альтернатив типа «решил не решил», «удалось не удалось». По мере развития деятельности эти эталоны становятся более дифференцированными и сложными. Ф. Хоппе считал, что основным критерием успеха-неуспеха является уровень притязаний (цит. по 75, С. 34). Если человек при решении задачи достиг или превзошел свои притязания, то он ощущает успех и повышает свои притязания; если же он не достиг их, то ощущает неуспех и снижает притязания. А.Н. Леонтьев считал, что, для достижения счастья человек должен просто ставить перед собой какую-либо цель и стремиться к ней (А.Н. Леонтьев), но Ф. Хоппе полагал, что счастье, удовлетворенность приносит достижение человеком не всякой цели, а лишь достаточно трудной и в то же время посильной. Т. Котарбинский успешность деятельности определяет с помощью таких критериев, как полезность, точность, искусность, чистота продукта (120, С. 134). При этом полезный, с точки зрения заданной цели, является такое действие, благодаря которому достижение цели становится возможным или легче достижимым. Точность определяется как степень расхождения (несоответствия) продукта от образца. Искусность означает, с одной стороны, учет большого числа дополнительных соображений при обработке продукта или, с другой стороны, многофункциональность продукта. Чистота продукта определяется как степень наличия отрицательных черт, которые не соотвегствуют главным и побочным целям. Успех всегда соотносится с достижением конкретной цели. Так, с точки зрения одной цели одно и то же действие может быть успешным, с 25 |
строитсяна основе гиперкомпенсации),такиза счег наиболееоптимальногосочетания личностногои профессиональногокомпонентов(150,С.427). В принципе любую деятельность можно рассматривать как успешную или неуспешную, если сравнивать ее с определеннымиэталонами качества выполнения. Эги эталоны могут быть конкретными и абстрактными, общими и специфичными. В простейших случаях они состоят из элементарных альтернатив типа «решил не решил», «удалось не удалось». По мере развитая деятельности эли эталоны становятся более дифференцированными и сложными. Ф. Хоппе считал, что основным критерием успеха-неуспеха являетсяуровень притязаний (Норре, 1930). Если человек при решении задачидостигили превзошел свои притязания, то он ощущает успех и повышаетсвои притязания; если же он не достиг их, то ощущает неуспех и снижаетпритязания. АН. Леонтьев считал, что, для достижения счастья человек должен просто ставить перед собой какро-тво г^ельи стремился к ней (А Н Леотпъев. 1975), но Ф. Хоппе полагал, что счастье, удоЕпетвдренностъ приносит достижение человеком не всякой цели, а лишьдостаточнотруднойи в тоже времяпосильной. Т. Котарбшккийуспешностьдеятельности определяет с помощью таких критериев, как полезность, точность, искусность, чистота продукта (Котарбинский, 1975).При этомполезным, с точки зрениязаданнойцели,является такоедействие, благодаря которому достижение цели становится возможным или легче достижимым. Точностьопределяется как степень расхождения (несоответствия) продукта от образца Искусностьозначает, с одной стороны, учет большого числа дополнительных соображений при обработке продукта или, с другой стороны, многофункциональность продукта Чистотапродуктаопределяется как степень наличия отрицательныхчерт, которыенесоответствуютглавнымипобочнымцелям. Успех всегда соотносится с достижением конкретной цели Так, с точки зрения одной цели одно и то же действие может быть успешным, с точки зрениядругойнеуспешным, с точки зрения третей цепи может характеризоваться как нейтральное (безразличное). Общепринятой посылкой современной теории притязаний и мотивации достиженийявляется следующее положение: человекнадеетсяпауспехистремитсяк нему 24 |