|
Важным моментом в оценке профессионализма и профессионального мастерства является способность специалиста работать высокоэффективно при действии осложняющих обстоятельств или экстремальных факторов, в том числе в особых и экстремальных условиях. Профессиональная деятельность кадров управления может быть причислена к разряду именно таких профессий и специальностей. В данном случае профессионал-управленец включает свои резервные функциональные возможности и тем самым обеспечивает стабильность высоких результатов в управлении коллективом и организацией. Акмеологические исследования последних лет (В.Г. Асеев, A.A. Бодалев, A.B. Гагарин, Т.Н. Горобец, A.A. Деркач, В.Г. Зазыкин, A.B. Кириченко, Н.В. Кузьмина, В.Н. Маркин, Н. Марков, А.К. Маркова, О.В. Москаленко, Е.В. Селезнева, Ю.В. Синягин, Н.В. Соловьева, Л.А. Степнова, А.П. Федоркина) доказали, что рассмотрение профессионализма исключительно в деятельностном контексте является ограниченными и противоречит важнейшему методологическому принципу наук, входящих в комплекс человекознания, единства деятельности и личности. Поэтому профессионализм специалистов необходимо изучать в его деятельностном и личностном проявлениях. Действительно, в процессе становления профессионализма личность развивается; осваиваются новые способы и алгоритмы решения профессиональных задач, расширяется система профессиональных навыков и умений, приобретаются новые знания, расширяется кругозор, необходимый для освоения этих новых технологий и алгоритмов. Одновременно развиваются специальные сложные способности, усиливаются личностно-деловые и профессионально важные качества, и все это изменяет систему потребностей и ценностей субъекта труда, происходят качественные изменения в мотивационной сфере личности. Без таких личностных изменений новые высокопродуктивные алгоритмы и технологии просто не будут освоены. 47 |
Профессионализм имеет определенные смысловые пересечения с другой важной категорией психологии труда индивидуальным стилем деятельности, который понимается как присущая индивиду система приемов, навыков и методов достижения поставленной цели. Таким образом, индивидуальный стиль есть ни что иное, как проявление индивидуального (единичного) в мастерстве и профессионализме. Мастерство и профессионализм обязательно связаны с самореализацией в профессиональной деятельности, а это в свою очередь подразумевает высокий уровень мотивации достижений высоких результатов. Этот процесс начинается и опосредуется часто самоутверждением личности в профессии. Важным моментом в оценке профессионализма( и профессионального мастерства является способность специалиста работать высокоэффективно при действии осложняющих обстоятельств или экстремальных факторов, в том числе в особых и экстремальных условиях. Профессиональная деятельность кадров управления может быть причислена к разряду именно таких профессий и специальностей. В данном случае профессионал-управленец включает свои резервные функциональные возможности и тем самым обеспечивает стабильность высоких результатов в управлении коллективом и организацией.. Акмеологические исследования последних лет доказали, что рассмотрение профессионализма исключительно в деятельностном контексте является ограниченными и противоречит важнейшему методологическому принципу наук, входящих в комплекс человекознания, единства деятельности и личности. Поэтому профессионализм специалистов необходимо изучать в его деятельностном и личностном проявлениях. Действительно, в процессе становления профессионализма личность развивается; осваиваются новые способы и алгоритмы решения профессиональных задач, расширяется система профессиональных навыков и умений, приобретаются новые знания, расширяется кругозор, необходимый для освоения этих новых технологий и алгоритмов. Одновременно развиваются специальные сложные способности, усиливаются личностно-деловые и профессионально важные качества, и все это изменяет систему потребностей и ценностей субъекта труда, происходят качественные изменения в мотивационной сфере личности. Без таких личностных изменений новые высокопродуктивные алгоритмы и технологии просто не будут освоены. Иными словами, обобщенная категория профессионализма должна рассматриваться в диалектическом единстве проявлений деятельностного и личностного профессионализм деятельности и профессионализм личности. Таким образом, категория профессионализма должна конкретизироваться. Если профессионализм деятельности это качественная характеристика субъекта деятельности, отражающая высокую профессиональную квалификацию и компетентность, разнообразие эффективных профессиональных навыков и умений, владение современными алгоритмами и способами решения профессиональных задач, что позволяет осуществлять деятельность с высокой продуктивностью, то профессионализм личности качественная характеристика субъекта труда, отражающая высокий уровень развития профессионально важных качеств, личностно деловых качеств, акмеологических инвариант профессионализма, адекватный уровень притязаний, мотивационную сферу и ценностные ориентации, направленные на прогрессивное развитие специалиста (76). Данное понимание сущности профессионализма позволяет решать задачи личностно-профессионального развития до уровня мастерства и профессионализма. Оно осуществляется по направлениям, отражающим структуру профессионализма. |