|
144 Большинство родителей отдать своих детей в училище на добровольных началах отказалось. Добровольцев нашлось пятеро отцов семейств из купеческого сословия, а из мещан четверо. Последовало новое письмо от наместника в городской магистрат. Наместник писал: "Я, видев столь нечувствительные сердца отцов, которые с отвращением как бы смотрят на изливаемую обожаемой монархией щедроту и не хотят детей своих очистить разумом просвещения, за неправильный свой долг почитаю, приобща к сему ведомость уже назначенных мною в ученики, предложить магистру, чтобы оный приказал отцам детей тех явить непременно в училище сего 22 числа поутру за два часа до обеденного благовеста..." Перст главы губернии оказался достаточно твердым 180 человек "мужеского” пола (ни одной девочки так и не привели!) приступили к занятиям. Социальный состав был таков: 29 из купцов, 151 из мещан. Подчеркнем, что дворянских детей среди учащихся не оказалось. Вероятно, следует признать с оговорками эти примеры показательными. Важно обратить внимание на то, что введение государственного бесплатного обучения вызвало экспансию в губернские и уездные центры книжной продукции "центрального", главным образом петербургского происхождения. Обратимся опять к примеру тамбовского наместничества. В 1791 г. Приказ общественного призрения выписал книг на солидную сумму в 250 рублей 65 копеек. Какие же это были издания? Вот их перечень: "Всемирное землеописание" (40 экземпляров), "Всемирная история" (30 экземпляров), "Изъяснение Евангелия" (40 экз.), "Российский букварь1’ (40), "Российская грамматика" (40), "С окрашенный катехизис" (95), «Гражданская архитектура» (30), "Руководство к чистописанию” (80), также "Краткое землеописание России с девятнадцатью раскрашенными картинками" (95 экз.). Очевидец отмечает, что книги расходились плохо. В Шацке, Елатьме, Липецке и Моршанске из присланных не было куплено ни одной... Хочется, однако, высказать предположение, что так происходило не везде. Массовый приток книжек "полезного” содержания не остался без последствий. Скажем и другое. Книги в "Комиссии народных училищ" (т.е. |
295 сап: «Я, видев столь нечувствительные сердца отцов, которые с отвращением как бы смотрят на изливаемую обожаемой монархиней щедроту и не хотят детей своих очистить разумом просвещения, за непременный свой долг почитаю, приобща к сему ведомость уже назначенных мною в ученики, предложить магистрату, чтобы оный приказал отцам детей тех явить непременно в училище сего 22 числа поутру за два часа до обеденного благовеста...» Перст главы губернии оказался достаточно твердым 180 человек «мужеского» пола (ни одной девочки так и не привели!) приступили к занятиям. Социальный состав был таков: 29 из купцов, 151 из мещан. Подчеркнем то обстоятельство, что дворянских детей среди учащихся не оказалось. Следует, вероятно, признать с оговорками эти примеры показательными. Здесь важно обратить внимание на то, что введение государственного бесплатного обучения вызвало экспансию в губернские и уездные центры книжной продукции «центрального», главным образом, петербургского происхождения. Обратимся опять к примеру тамбовского наместничества. В 1791 г. Приказ общественного призрения выписал книг на солидную сумму в 250 рублей 65 копеек.35 Обратимся к перечню изданий: «Всемирное землеописание» (40 экземпляров), «Всемирная история» (30 экземпляров), «Изъяснение Евангелия» (40 экз.), «Российский букварь» (40), «Российская грамматика» (40), «Сокращенный катехизис» (95 экз.), «Гражданская архитектура» (30), «Руководство к чистописанию» (80), также «Краткое землеописание России с девятнадцатью раскрашенными картинками» (95 экз.). Очевидец отмечает, что книги расходились плохо. В Щацке, Елатьме, Липецке и Моршанске из присланных не было куплено ни одной. Хочется, однако, высказать предположение, что так происходило не везде. Массовый приток книжек «полезного» содержания не остался без последствий. Скажем и другое. Книги в «Комиссии народных училищ» |