|
во-первых, система знаков, включающая свой словарь и грамматику (правила сочетания знаков и построения текстов): во-вторых, форма регулирования человеческого общения, ведь этикет всегда диалог. Выполнение каждого этикетного правила всегда направлено на определенного адресата и требует обязательного ответа; в-третьих, особая форма поведения, которая носит игровой характер. Прежде всего, это выражается в том, что этикетные нормы выступают как творческий акг, как искусство общения. Это искусство состоит в умелом приспособлении статуса к конкретной ситуации. Наиболее высоко сегодня ценится не буквальное соблюдение правил, а умение в случае необходимости нарушать их. Поэтому существенно возрастает и роль личности. Разухмеется, это только тенденция, поскольку в современном этикете существует множество предписаний, предполагающих автоматическое и обязательное исполнение, например, пользование столовыми приборами. Этикет как важная сторона культуры поведения формируется посредством воспитания. В этикетных формах зашифрована глубокая моральная информация. Этикет предполагает использование таких качеств, как вежливость, корректность, учтивость, почтительность, любезность, откровенность, тактичность, деликатность. В то же время применение этикетных правил исключает грубость, наглость, чванство, развязность. Пренебрежение этикетом проявляется в хамстве, бесцерехмонности и других отрицательных качествах в отношении к другим людям. Как составная часть коммуникативной культуры этикет выполняет важную функцию. Знание его принципов и норм облегчает взаимодействие, повышает его культуру, позволяет избежать конфликтных ситуаций и какихлибо недоразумений, связанных с оценкой культуры общения. Но этикет выполняет свою роль только тогда, когда сочетается с внутренней моральной культурой личности и определяется ею. Внешняя культура неотделима от внутренней, и если между ними существует разрыв, в какой бы сфере деятельности это не проявлялось, он означает ущербность и духовную 46 |
определяет уровень коммуникативной культуры личности. Он элементарное условие человеческого общения. В этикете обозначены нравственные, а значит, коммуникативные стороны человека. Н.И.Формановская считает, что этикет — это совокупность правил поведения, касающихся внешнего проявления отношения к людям (обхождение с окружающими, формы обращения и приветствий, поведение в общественных местах, манеры и одежда) [185, 6]. В исследованиях Э.В.Соколова напрямую указывается тесная связь этикета и культуры. «Этикет это внешняя культура личности, правила и нормы, способствующие общению людей» [160, 28]. Этикет является осмысленной формой поведения, обхождения, учтивости. Часто этикет понимается как совокупность определенных правил, регламентирующих форму, манеры поведения личности в межличностном общении. Цель этикета — сделать правила поведения людей в обществе максимально человечными, приятными и красивыми. В соответствии с социальными нормами все правила этикета делятся на запрещающие и предписывающие. Т.В.Цивьян отмечает, что запрещающих правил в этикете гораздо больше, но «достижением общения является постепенное уменьшение социально записанных запрещений они начинают сами собой подразумеваться» [191, 81]. Под статусом современного этикета понимается: во-первых, система знаков, включающая свой словарь и грамматику (правила сочетания знаков и построения текстов); во-вторых, форма регулирования человеческого общения, ведь этикет всегда диалог. Выполнение каждого этикетного правила всегда направлено на определенного адресата и требует обязательного ответа; в-третьих, особая форма поведения, которая носит игровой характер. Прежде всего, это выражается в том, что этикетные нормы выступают как творческий акт, как искусство общения. Это искусство состоит в умелом 43 приспособлении статуса к конкретной ситуации. Наиболее высоко сегодня ценится не буквальное соблюдение правил, а умение в случае необходимости нарушать их. Поэтому существенно возрастает и роль личности. Разумеется, это только тенденция, поскольку в современном этикете существует множество предписаний, предполагающих автоматическое и обязательное исполнение, например, пользование столовыми приборами. Этикет как важная сторона культуры поведения формируется посредством воспитания. В этикетных формах зашифрована глубокая моральная информация. Этикет предполагает использование таких качеств, как вежливость, корректность, учтивость, почтительность, любезность, откровенность, тактичность, деликатность. В то же время применение этикетных правил исключает грубость, наглость, чванство, развязность. Пренебрежение этикетом проявляется в хамстве, бесцеремонности и других отрицательных качествах в отношении к другим людям. Как составная часть коммуникативной культуры этикет выполняет важную функцию. Знание его принципов и норм облегчает взаимодействие, повышает его культуру, позволяет избежать конфликтных ситуаций и какихлибо недоразумений, связанных с оценкой культуры общения. Но этикет выполняет свою роль только тогда, когда сочетается с внутренней моральной культурой личности и ' определяется ею. Внешняя культура неотделима от внутренней, и если между ними существует разрыв, в какой бы сфере деятельности это не проявлялось, он означает ущербность и духовную неполноценность личности, что рано или поздно неизбежно отрицательно проявляет себя в ее отношениях с другими людьми. И если внутренние качества человека играют ведущую роль в содержании его духовного облика, то так же нельзя относиться формально или с пренебрежением к эстетике поведения, заложенной в правила этикета. Человек имеет определенные права и обязанности в социальном поведении, и эти права-обязанности предопределены неписаным законом, этикетом, многообразными социальными ролями. 44 |