|
Таким образом, необходимо отметить, что в ситуации взаимодействия более успешен тот, кто проявляет активность в преобразовании ситуации, себя, и отличается большей адекватностью в реагировании. Г.В.Оллпорт описал восемь личностных качеств, необходимых для того, чтобы хорошо разбираться в людях. Опыт, сходство, интеллект, понимание себя, сложность, отстраненность, эстетические склонности, социальный интеллект [121]. Итак, понимание формирующих образ факторов приведет к развитию коммуникативной культуры индивида. Коммуникативная культура индивида как культурное явление включает обобщенную характеристику: этикет, культуру речи, культуру поведения. Успешность речевого общения это осуществление коммуникативной цели инициатора (инициаторов) общения и достижение собеседниками согласия. М.М.Бахтин анализировал роль диалогических отношений в познании мира и человека, в истории культуры, развитой европейской литературы [17]. Правильное восприятие и понимание настроенность на мир собеседника, близость мировосприятия говорящего и слушающего М.М.Бахтин назвал апперцептивным фоном восприятия речи. Прошлый жизненный опыт собеседников, сходные интересы и культурные каноны рождают быстрое взаимопонимание, которое выражается стремительной сменой реплик, такими паралингвистическими средствами, как мимика, жесты, тон, тембр голоса. Успешность речевого общения определяется умением говорящего представить мир слушающего и в соответствии с этим организовать свою речь (начиная с обращения, интонационного рисунка высказывания, порядка слов, выбора семантико-синтаксичёской структуры предложения, экспрессивных средств разных уровней, этикетных формул). Это способствует возникновению у собеседника благожелательного внимания, а также активизирует все составляющие культурного понимания речи, 50 |
Г.В.Оллпорт описал восемь личностных качеств, необходимых для того, чтобы хорошо разбираться в людях. Опыт, сходство, интеллект, понимание себя, сложность, отстраненность, эстетические склонности, социальный интеллект [121]. Итак, понимание формирующих образ факторов приведет к развитию коммуникативной культуры индивида. Коммуникативная культура индивида как культурное явление включает обобщенную характеристику: этикет, культуру речи, культуру поведения. Успешность речевого общения это осуществление коммуникативной цели инициатора (инициаторов) общения и достижение собеседниками согласия. М.М.Бахтин анализировал роль диалогических отношений в познании мира и человека, в истории культуры, развитой европейской литературы [17]. Правильное восприятие и понимание настроенность на мир собеседника, близость мировосприятия говорящего и слушающего М.М.Бахтин назвал апперцептивным фоном восприятия речи. Прошлый жизненный опыт собеседников, сходные интересы и культурные каноны рождают быстрое взаимопонимание, которое выражается стремительной сменой реплик, такими паралингвистическими средствами, как мимика, жесты, тон, тембр голоса. Успешность речевого общения определяется умением говорящего представить мир слушающего и в соответствии с этим организовать свою речь (начиная с обращения, интонационного рисунка высказывания, порядка слов, выбора семантико-синтаксической структуры предложения, экспрессивных средств разных уровней, этикетных формул). Это способствует возникновению у собеседника благожелательного внимания, а также активизирует все составляющие культурного понимания речи, коммуникативные ожидания и ассоциации; открытость к любой позиции говорящего, готовность принять все доводы, предвосхищение смысла каждой фразы и дальнейшего хода разговора. 48 |