|
3. Нами определена сущность формирования культуры межнационального общения молодежи в процессе туристической деятельности, представляющая собой процесс преобразования личности и ее свойств, предполагающий установку на понимание чужой культуры, признание чужой культурной самобытности, умение включать чужие истины в свою позицию, признание правомерности существования многих истин, умение строить диалогические отношения и идти на разумный компромисс. 4. Специфика формирования культуры межнационального общения молодежи в процессе туристической деятельности определяется тем, что при знакомстве с традициями и культурой других народов происходит процесс взаимодействия людей в различных сферах познания, передача и воспроизведение информации, реализуемой в межличностных отношениях, что способствует духовному объединению людей различных народов и наций. 5. Нами выявлены организационно-педагогические условия, позволяющие повысить эффективность формирования культуры межнационального общения молодежи: использование потенциала туристической деятельности; осуществление целевого воздействия на личность при ее активной включённости в туристическую деятельность; учет интегративного подхода, включающего аксиологический, гуманистический, социокультурный, личностно-деятельностный, синергетический и др.; учет специфики формирования культуры межнационального общения молодежи в процессе туристической деятельности; выявление и учет факторов, способствующих оптимизации процесса формирования культуры межнационального общения молодежи; учет возрастных и индивидуально-личностных особенностей молодых людей; 92 |
другой стороны, туристы знакомятся с традициями и распространяют знания, полученные в результате поездки. На основе вышеизложенного нами определена сущность формирования коммуникативной культуры подростков в процессе деятельности клубов туристической направленности, представляющая собой усвоение системы знаний, норм, ценностей и образцов поведения, закрепленных в обычаях и традициях общества, позволяющее подростку органично и естественно реализовывать их в эмоциональном общении. Специфика формирования коммуникативной культуры подростков в процессе деятельности клубов туристической направленности заключается в том, что в процессе туристической деятельности (путешествий, экскурсий и т.п.) происходит социально обусловленный процесс взаимодействия людей в различных сферах познания, передачи и воспроизведения информации, реализуемый в межличностных отношениях. Нами были выявлены организационно-педагогические условия, способствующие формированию коммуникативной культуры подростка в процессе деятельности клубов туристической направленности: • учет возрастных и индивидуально-личностных особенностей подростков; • комплексное целевое воздействие на личность при активной ее включённости в туристическую деятельность; • использование различных методов и социально-культурных технологий для активизации деятельности молодых людей; • построение педагогической работы на основе предложенной нами модели формирования коммуникативной культуры подростков; • разработка и реализация педагогической программы по формированию коммуникативной культуры подростков в процессе деятельности клубов туристической направленности. 69 |