Проверяемый текст
Филиппова, Диана Григорьевна. Взаимодействие рынка труда и рынка образовательных услуг в трансформируемой экономике России (Диссертация 2003)
[стр. 113]

университет (ОмГПУ); для строительства СиБАДА; для здравоохранения и физкультуры, соответственно, Омская государственная медицинская академия (ОГМА) и Сибирский государственный университет физической культуры (СибГУФК).
200 -г 180 160 140 j *ф со 120 4 оф у 100 Я о 2 80 -н 60 40 20 \ 0 4 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 Годы промышленность образование сельское хозяйство оптовая и розничная торговля здравоохранение Рис.
7.
Среднегодовая численность занятых в экономике Омской области по видам экономической деятельности за 1998-2008 годы Несмотря на сокращение численности занятого населения с 1998г.
по 2008г, в выше названных видах экономической деятельности, численность обучающихся в соответствующих по профилю вузах за рассматриваемый период возросла.
Полученные данные свидетельствуют о том, что наблюдается значительное несоответствие объема изменения численности занятого населения в отраслях и числа студентов в соответствующих по профилю учебных заведениях.
Данный вывод можно проиллюстрировать на примере анализа соответствия предложения выпускников по специализации учебных заведений в области промышленности и занятости населения на предприятиях промышленности в Омской области за 2001-2008 гг.
[стр. 138]

138 увеличилось на 13,1%, в том числе на 14,8% возросло обучение на условиях самофинансирования.
Только для ВГЛТА характерна тенденция сокращения численности обучающихся на 12,8%, в том числе на 0,6% на платной основе.
^ Рассчитанные нами коэффициенты корреляции (см.
таблицу 2.2.6) отражают зависимость структуры занятости и структуры обучения студентов на платной основе.
Полученные данные, близкие к отрицательному предельному значению, свидетельствуют о том, что наблюдается значительное несоответствие объема изменения численности занятого населения в отраслях и числа студентов в соответствующих по профилю учебных заведениях.
Таблица 2.2.6 Коэффициенты корреляции структур занятости населения иt р р * обучения студентов вузов на платной основе Коэффициенты корреляции Г о д ы 1992 1994 1996 1998 2000 Численность студентовзанятость -0,872792 -0,866437 -0,896604 -0,951653 -0,921684 Отрицательная зависимость исследуемых показателей, близкая к -1 обусловлена, с одной стороны, недостатком информированности участников рынка образования о реальных потребностях экономики, а с другой демонстрирует отсутствие обратной связи, поскольку рынок образования не предоставляет рынку труда достоверную и полную информацию относительно количества и качества обучаемых кадров.
Кроме этого, подготавливая высококвалифицированных специалистов, образовательный рынок ориентируется, прежде всего на рыночный спрос населения на образовательные услуги.
Однако рыночный спрос не в состоянии полностью воздействовать на структуру подготовки кадров в вузах, поскольку, во-первых, спрос на таких специалистов, как астрономы, физики-ядерщики, математики, непосредственно связан с исследованиями, выполняемыми за счет бюджетного финансирования и спонсорских пожертвований; а во-вторых, конъюнктурные потребности рынка, определяющие текущий спрос на образовательные услуги, могут измениться в 5-6-летний период подготовки кадров, так как за это время вполне реальны изменения в структуре отраслей экономики и технологиях производства.
Поэтому наряду с текущим рыночным спросом на образовательные услуги, предъ*

[Back]