|
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ РЫНКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ И РЫНКА ТРУДА КАК СОЦИАЛЬНО ЭКОНОМИЧЕСКИХ ПОДСИСТЕМ 2.1. Модель взаимодействия региональных рынка образовательных услуг и рынка труда Функционирование рынков разных видов в экономической системе общества невозможно без их взаимодействия. В процессе взаимодействия проявляется согласование и расхождение интересов субъектов разных рынков, в том числе рынка образовательных услуг и рынка труда. Согласование интересов субъектов рынка образовательных услуг и рынка труда, которое произойдет лишь при соответствии их потребностей, является основной целью установления прочных связей между ними. Рынок образовательных услуг и рынок труда, взаимодействуя между собой, преследуют социально-экономическую цель, которая выражается, прежде всего, в увеличении благосостояния каждого члена общества через % удовлетворение личных потребностей людей, реализации образовательной услуги на практике, получении соответствующего уровня дохода и повышении платежеспособности населения. Социальный эффект состоит не только в тех выгодах, которые получает образованный человек и его семья. Существуют и внешние преимущества, получаемые другими людьми и обществом в целом, в результате взаимосвязи и взаимообусловленности рынка образовательных услуг и рынка труда. К ним мы относим увеличение социальной отдачи от вложений в образовательные услуги, сокращение преступности в обществе в результате увеличения культурного уровня населения, рост социальной активности и другие. Основываясь на определении взаимодействия региональных рынка образовательных услуг и рынка труда, данного нами в первой главе, проведем анализ процесса взаимодействия данных рынков. Для раскрытия содержания процесса взаимодействия важно определить 55 |
ГЛАВА 2. ВЗАИМОСВЯЗАННОЕ ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ РЫНКА ТРУДА И РЫНКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ В СОВРЕМЕННОЙ ЭКОНОМИКЕ РОССИИ 2.1. Механизм взаимодействия рынков труда и образовательныхуслуг Функционирование рынков разных видов в экономической системе общества невозможно без их взаимодействия. В процессах данного взаимодействия проявляется согласование и расхождение интересов субъектов разных рынков, в том числе рынка труда и рынка образовательных услуг. Согласование интересов субъектов рынков труда и образовательных услуг, которое произойдет лишь при соответствии их потребностей, является основной целью установления прочных связей между ними. Рынок труда и рынок образовательных услуг, взаимодействуя между собой, преследуют социально-экономическую цель, которая выражается, прежде всего, в увеличении благосостояния каждого члена общества через удовлетворение личных потребностей людей, реализации образовательной услуги на практике, получении соответствующего уровня дохода и повышении платежеспособности населения. Социальный эффект состоит не только в тех выгодах, которые получает образованный человек и его семья. Существуют и внешние преимущества, получаемые другими людьми и обществом в целом, в результате взаимосвязи и взаимообусловленности рынков труда и образовательных услуг. К ним мы относим увеличение социальной отдачи от вложений в образовательные услуги, сокращение преступности в обществе в результате увеличения культурного уровня населения, рост социальной активности и другие. I Взаимодействие рынков разного вида обеспечивается при помощи определенного механизма, посредством которого достигается их сбалансированное функционирование. В самом общем виде механизм взаимодействия рынка труда и рынка образовательных услуг представляет собой совокупность форм, методов и инструментов связей в процессах приспособления действий субъектов каждого рынка к требованиям и условиям функционирования другого. Механизм взаимодействия рынков, с нашей точки зрения, выступает одновременно и как совокупность отношений между его субъектами и как сфера регулирования процессов взаимосвязи. |