|
47 Группа динамических понятий отражает динамические аспекты приложения и включают в себя понятия "состояния", "изменения состояния" и "процесса". В конкретных моделях можно делать аспект либо на состоянии и изменении состояния, что, например, хорошо иллюстрируется при помощи сетей Петри, либо на процессах, понимаемых как набор последовательно исполняемых шагов, направленных на достижение определенной цели [82]. Процессы могут быть выполнены некоторым абстрактным исполнителем (компьютерной программой), человеком (пользователем), либо кем-либо еще. В зависимости от областей, в которых происходят процессы, они изучаются и моделируются соответствующими направлениями в исследованиях. Среди процессов, относящихся к информационным системам различают: программные процессы (изучаются в прикладном программировании); деятельность, как процесс обработки информации (их изучение задача анализа информационных требований); планирование; задачи; офисные процедуры (направления в исследованиях офисных информационных систем) и бизнес-процессы (информационный менеджмент). Процессы могут быть рассмотрены в контексте вопросов "как происходит?", "каким образом?" и "что происходит?". Если мы ставим перед собой задачу исследовать вопросы "как?", то результат применяется при решении задачи поддержки процессов, в ином случае результат будет пажен для анализа. Простейшим примером модели процесса является процедура или функция в программировании, процессом является принятие решения при наличии ограниченного количества альтернатив и так далее. Группа понятий, обозначающих целевые установки включает в себя понятия "исполнитель", "цель", "результат", "субцель", "задача", "подзадача", "обеспечение", и т.д. Субъект, понимаемый под "исполнителем", имеет определенные цели и задачи своей деятельности, для которой он имеет в виде "обеспечения" некоторый набор средств, поддерживающих его |
61 связки «прочтение», элементы которого сопоставляются двум экземплярам классов «книги» и «читатель» через их ролевую функцию для «книги» сопоставляется «находится в прочтении у...», для «читателя» «читает книги...». Данный пример иллюстрирует простейшую модель «сущностьсвязь». Группа динамических понятий отражает динамические аспекты приложения и включают в себя понятия «состояния», «изменения состояния» и «процесса». В конкретных моделях можно делать аспект либо на состоянии и изменении состояния, что, например, хорошо иллюстрируется при помощи сетей Петри, либо на процессах, понимаемых как набор последовательно исполняемых шагов, направленных на достижение определенной цели [82]. Процессы могут быть выполнены некоторым абстрактным исполнителем (компьютерной программой), человеком (пользователем), либо кем-либо еще. В зависимости от областей, в которых происходят процессы, они изучаются и моделируются соответствующими направлениями в исследованиях. Среди процессов, относящихся к информационным системам различают: программные процессы (изучаются в прикладном программировании); деятельность, как процесс обработки информации (их изучение задача анализа информационных зрсбований); планирование; задачи; офисные процедуры (направления в исследованиях офисных информационных систем) и бизнес-процессы (информационный менеджмент). Процессы могут быть рассмотрены в контексте вопросов «как происходит?», «каким образом?» и «что происходит?». Если мы ставим перед собой задачу исследовать вопросы «как?», то результат применяется при решении задачи поддержки процессов, в ином случае результат будет важен для анализа. Простейшим примером модели процесса является процедура или функция в программировании, процессом является принятие решения при наличии ограниченного количества альтернатив и так далее. 62 Группа понятий, обозначающих целевые установки включает в себя концепции «исполнитель», «цель», «результат», «субцель», «задача», «подзадача», «обеспечение», и т.д. Субъект, понимаемый под «исполнителем», имеет определенные цели и задачи своей деятельности, для которой он имеет в виде «обеспечения» некоторый набор средств, поддерживающих его целенаправленную деятельность. Очень подробно аспекты данного понятия изложены в [83]. Данная группа предназначена для формализации целей и задач как отдельных бизнес-единиц так и организации в целом. Социальные понятия отражают различные социальные установки, положения в текущей организационной структуре и связь между ее уровнями. Данная группа включает в себя «роль», «позицию в организационной структуре», «уровни доступа к информации» и так далее. Некоторые авторы отмечают, что для данной группы необходимо сфокусироваться на стратегических зависимостях между исполнителями [141]. Данные зависимости возникают если исполнитель имеет определенные цели и субцели, у него есть задача, либо он передаст выполнение частной задачи вместе с частью находящихся в его распоряжении ресурсов другому исполнителю. Кроме понятий, применяемых при построении информационной модели, необходимо определить механизмы абстракции, которые мы также будем использовать. Предназначение механизмов абстракции способствовать построению информационной структуры из информационных понятий разных групп, выступать средством создания новых понятий на базе имеющихся. Классификация фундаментальный механизм абстракции, применяемый во всех областях человеческого знания. В смысле, аналогичном общепринятому, данный механизм применяется также для построения концептуальных моделей и информационных баз [117]. В различных вариантах и формах она используется для создания синтаксических и семантических последовательностей. Благодаря классификации мы получаем возможность выделения групп понятий в классы, элементы которых обладают набором |