|
целенаправленную деятельность. Очень подробно аспекты данного понятия изложены в [83]. Данная группа предназначена для формализации целей и задач как отдельных бизнес-единиц так и организации в целом. Социальные понятия отражают различные социальные установки, положения в текущей организационной структуре и связь между ее уровнями. Данная группа включает в себя "роль”, "позицию в организационной структуре", "уровни доступа к информации" и так далее. Некоторые авторы отмечают, что для данной группы необходимо сфокусироваться на стратегических зависимостях между исполнителями [141]. Данные зависимости возникают если исполнитель имеет определенные цели и субцели, у него есть задача, либо он передает выполнение частной задачи вместе с частью находящихся в его распоряжении ресурсов другому исполнителю. Кроме понятий, применяемых при построении информационной модели, необходимо определить механизмы абстракции, которые мы также будем использовать. Предназначение механизмов абстракции способствовать построению информационной структуры из информационных понятий разных групп, выступать средством создания новых понятий на базе имеющихся. Классификация фундаментальный механизм абстракции, применяемый во всех областях человеческого знания. В смысле, аналогичном общепринятому, данный механизм применяется также для построения концептуальных моделей и информационных баз [117]. В различных вариантах и формах она используется для создания синтаксических и семантических последовательностей. Благодаря классификации мы получаем возможность выделения групп понятий в классы, элементы которых обладают набором общих характеристик (сущность, связи, атрибуты, функции и так далее). В данном контексте элемент некоторого класса будем называть в дальнейшем экземпляром данного класса. В объектных информационных моделях классификация 48 |
62 Группа понятий, обозначающих целевые установки включает в себя концепции «исполнитель», «цель», «результат», «субцель», «задача», «подзадача», «обеспечение», и т.д. Субъект, понимаемый под «исполнителем», имеет определенные цели и задачи своей деятельности, для которой он имеет в виде «обеспечения» некоторый набор средств, поддерживающих его целенаправленную деятельность. Очень подробно аспекты данного понятия изложены в [83]. Данная группа предназначена для формализации целей и задач как отдельных бизнес-единиц так и организации в целом. Социальные понятия отражают различные социальные установки, положения в текущей организационной структуре и связь между ее уровнями. Данная группа включает в себя «роль», «позицию в организационной структуре», «уровни доступа к информации» и так далее. Некоторые авторы отмечают, что для данной группы необходимо сфокусироваться на стратегических зависимостях между исполнителями [141]. Данные зависимости возникают если исполнитель имеет определенные цели и субцели, у него есть задача, либо он передаст выполнение частной задачи вместе с частью находящихся в его распоряжении ресурсов другому исполнителю. Кроме понятий, применяемых при построении информационной модели, необходимо определить механизмы абстракции, которые мы также будем использовать. Предназначение механизмов абстракции способствовать построению информационной структуры из информационных понятий разных групп, выступать средством создания новых понятий на базе имеющихся. Классификация фундаментальный механизм абстракции, применяемый во всех областях человеческого знания. В смысле, аналогичном общепринятому, данный механизм применяется также для построения концептуальных моделей и информационных баз [117]. В различных вариантах и формах она используется для создания синтаксических и семантических последовательностей. Благодаря классификации мы получаем возможность выделения групп понятий в классы, элементы которых обладают набором 63 общих характеристик (сущность, связи, атрибуты, функции и так далее). В данном контексте элемент некоторого класса будем называть в дальнейшем экземпляром данного класса. В объектных информационных моделях классификация обычно применяется в двух направлениях для символов, которые представляют отдельные элементы в приложении и для типов, которые отражают общие понятия. Многие языки моделирования поддерживают рекурсивную классификацию, то есть классы могут быть одновременно экземплярами других классов, в этом случае более общий класс будет называться метаклассом. В результате применения рекурсии мы можем получить связанную древовидную структуру классов, в которой каждый элемент будет находиться на определенном уровне иерархии классов. В целях получения связных информационных структур, создание классификационной иерархии может применяться не только для объектов, но также для всех элементов информационной базы, включая отношения, атрибуты и взаимосвязи. Следующие два механизма абстракции, обобщение и специализация связаны с передачей атрибутов и свойств элементов между соседними уровнями в классификационной иерархии. В связи с этим рассмагривается понятие наследования. Наследование, являющееся составной частью обобщения и специализации, представляет собой правило, согласно которому, атрибуты и свойства элементов базового класса, называемого родительски, передаются элементам образуемого класса, называемого дочерним. Будем говорить, что существует иерархическая цепочка (иерархия наследования), если для некоторого класса объектов существует хотя бы один такой класс, для которого он является родительским, и который, по отношению к нему, является дочерним. Как было рассмотрено выше, классы типов, отражающих общие понятия, организуются в иерархическую структуру, при этом, в данной иерархической структуре между соседними уровнями при помощи определения правил |