|
национальных культур? 7. Изучаете ли вы народные песни других народов 75 16 9 0 0 к 85 15 0 0 0 э 8. Изучаете ли вы танцы пародов нашей играны и мира? 77 16 6 0 0 к 80 13 7 0 0 э 9. Участвуете ли вы в подготовке и проведении народных праздников? 95 5 0 0 0 к 98 2 0 0 0 э 10. Стремитесь ли вы, к тому, чтобы в пашем доме были предметы декоративноприкладного искусства? 35 16 27 22 0 к 48 10 19 23 0 э и. Смотрите ли вы телепередачи по народному творчеству? 89 6 3 2 0 к 91 3 4 2 0 э 12. Посещаете ли вы концерты народных коллективов? 89 6 3 2 0 к 91 3 4 2 0 э Исследование доказывает: в настоящее время наблюдается падение интереса аудитории к средствам массовой информации, что рано или поздно может привести-к разрушению традиционных (и необходимых) механизмов их восприятия в пашем обществе. Это указывает на то, что процесс приобщения личности к системе опыта, знаний, ценностей и норм, сложившихся в обществе, усвоения данного социального опыта и ценностнонравственных ориентации чрезвычайно сложен. Анализ взаимодействия средств массовой информации и учреждений культуры показывает, что в стране нет единого информационного пространства, в котором представители разных поколений слоев и сословий могли бы активно участвовать в общественной жизни, заниматься социальнокультурной деятельностью, чувствовать себя комфортно в рыночных отношениях. 352 |
социокультурной, экономической модернизации потребность в диалоге становится особенно значимой. Иначе все реформы обречены на провал. Люди должны иметь как можно более полную и объективную информацию о действиях и намерениях власти, возможность высказывать свое мнение по поводу директивных решений и вносить свои предложения; власти тоже жизненно необходимо поддерживать постоянный контакт с обществом, разъяснять суть проводимой политики, узнавать о реакции граждан и т.д. Ведущая роль в успешном осуществлении такого диалога принадлежит средствам массовой информации и учреждениям культуры, которые выступают в данном случае посредником между обществом и властью. Именно они генерируют и направляют основные потоки информации, способны наиболее эффективно удовлетворять информационные потребности граждан, согласовывать интересы личности, общества и государства. Но успех диалога возможен только при условии готовности к нему каждой из сторон. Исследование показывает, что в настоящее время наблюдается падение интереса молодежной аудитории к средствам массовой информации, что рано или поздно может привести к разрушению традиционных (и необходимых) механизмов взаимодействия субъектов нашего общества. Это указывает на то, что процесс приобщения молодежи к системе опыта, знаний, ценностей и норм, сложившихся в обществе, усвоения человеком данного социального опыта и ценностнонравственных ориентаций чрезвычайно сложен. Этот процесс играет значительную роль в жизнедеятельности как общества в целом, так и отдельной личности. Средства массовой информации сегодня становятся для молодежи вместе с учреждениями культуры источником жизненного опыта. Анализ социокультурной ситуации показывает, что нет единого информационного пространства, в котором представители молодого поколения могли бы активно участвовать в общественной жизни, 21 |