|
П оскольку основны м показателем эф ф ективности формирования ум ений познавательной сам остоятельности является уровень сф орм ированное™ ум ений ПС у студентов, их переход от адаптивного уровня к комплекснотворческом у, обратим ся к сравнению результатов третьего среза с исходны м, нулевы м. Эти данны е приведены в Таблице 33. Сводная таблица уровня сформированности умений ПС у студентов ЭГ и КГ на констатирующем (нулевой срез) и формирующем (третий срез) этапе эксперимента. Таблица 33 Группа Колво чел.в труп не Уровни сформированноеги умении ПС Адаптивный Репродуктивнонсследова гелский Комплекснотворческий колво % кол-во % кол-во % КГ 45 Ш й: -Ш .2 0 , 0 0 . Н Ш ш к 60,00 И Й Ш 6 13,33 27 60,00 1 2 26,67 ЭГ 48 " . ;1.8,75 ■ 9Ш В 1 .56,25 Ц •••.ш 25,00 0 0 21 56,25 2 1 43,75 ЭГ-1 51 ш 29,41 Ш И Н 47,06 • • • 12 23,53 1 0 11,76 27 52,94 18 35,29 ЭГ-2 48 й Ш 30 ш 6 12,50 30 62,50 1 2 25,00 э г-з 45 ш ш 26,67 ш Ш м 9 2 0 , 0 0 2 1 46,67 15 33,33 Итого 237 __ 24,05 ШгМ уШ 1 о пп 1о,уу 27 11,39 132 _ 55,70 78 32,91 -констатирующий этап эксперимента -формирующий этап эксперимента С овокупны е результаты использованны х м етодик и обобщ ение оценок позволили нам определить средний показатель уровня сформированности ум ений ПС на одн ого студента в каждой группе по результатам нулевого и третьего срезов, позволяю щ ий судить о динам ике дан н ого процесса, а также определить увеличение уровня сформ ированности ум ен и й ПС за период 164 |
идентифицирующе-рефлексивного метода в качестве основного метода реализации системы; создание положительной мотивационной сферы будущего специалиста для обеспечения личностного включения студентов в процесс межкультурного общения и познания, опосредованных НИТ. Эти результаты позволяют сделать вывод о том, что выделенные нами педагогические условия, как в отдельности, так и всей совокупности в целом, стимулируют овладение КПУ. Результаты, полученные в группе ЭГ-3, свидетельствуют о том, что эффективность комплекса выделенных нами условий выше, чем их использование по отдельности. Поскольку основным показателем эффективности функционирования комплекснодеятельностной системы является уровень сформированности КПУ у студентов, их переход от адаптивного уровня к комплексно-творческому, обратимся к сравнению результатов третьего среза с исходным, нулевым. Эти данные приведены в таблице 28 и на диаграмме 17. Таблица 28 Сводная таблица уровня сформированности КПУ у студентов ЭГ и КГ на констатирующем (нулевой срез) н формирующем (третий срез) этапе эксперимента Группа Кол-во чел.в группе Уровни Адаптивный Репродуктивноисследовательский Комплекснотворческий кол-во % кол-во % кол-во % КГ 1 1 :■ в. ' 1154.55 4 36,36 э 1 9,09 ? 4 36,36 6 54,55 9,09 ЭГ-1 9 ‘ 6 ! ! !66,67 2 22,22 ' 1 1 1 . 1 1 ! 2 2 2 , 2 2 5 55,56 2 2 2 , 2 2 ЭГ-2 9 !'; 61 ; 1;66,67 3 г 33,33 ! : < 0 0 , 0 0 2 2 2 , 2 2 4 44,44 3 33,33 ЭГ-3 9 5; : 155,56 3 33,33 И* 1 п л г -2 0 0 , 0 0 5 55,56 4 44,44 Итого 38 23 -1 .60,53 1 2 31*5« • 1 3 7,89 5 8 21,05 20 52,63 10 26,32 •констатирующий этап эксперимента формирующий этап эксперимента 179 Оценка уровня сформированное»« КПУ у студентов ЭГ-3 на формирующем этапе (третий срез) Таблица 29 а № н/п Список студентов Критерии Уровень сформированности КПУ Объем знаний блока общепрофессиональной подготовки Объем знаний блока специальной подготовки Идентификационно-рефлексивная позиция решения задач 1 2 3 4 5 6 1 Наталья 3. 3 4 3 и 2 Елизавета А. 3 4 4 II 3 Ксения Н. 3 4 4 II 4 Марина Щ. 4 4 3 И 5 Дмитрий К. 4 4 4 II 6 Ирина С. 4 5 4 III 7 Татьяна П. 5 4 5 III 8 Артем П. 5 5 4 III 9 Светлана Д. 5 5 5 III Совокупные результаты использованных методик и обобщение оценок позволили нам определить средний показатель уровня сформированности КПУ на одного студента в каждой группе по результатам нулевого и третьего срезов, позволяющий судить о динамике данного процесса, а также определить увеличение уровня сформированности КПУ за период эксперимента, которые мы рассматриваем как показатель качественного роста уровня сформированности КПУ. Эти данные приведены втаблицеЗО. Таблица 30 Итоговая таблица динамики роста качественных показателей уровня сформированности КПУ у студентов ЭК" и КГ Ф Группа Средний локазательуровня сформированности КПУ Увеличение уровня сформированности КПУ за период эксперимента КГ 25,76 3,03 28,79 ЭГ-1 24,07 9,26 33,33 ЭГ-2 2 2 , 2 2 12,96 35,19 ЭГ-3 25,93 14,81 40,74 Итого 24,56 9,65 34,21 ф |