Таблица 2 Теоретические задачи 4 4 Типы задач Перечень задач Поисковокоммуникативные 1. Задачи, связанные с умением выделять актуальные проблемы, возникающие при изучении различных аспектов ИЯ. 2. Задачи по изучению специальной литературы, предоставляющей данные, адреса для контакта с другими субъектами, с базами данных различных международных организаций в любой точке мира 3. Задачи, направленные на формирование умений анализировать явления и процессы, сопровождающие поиск и обмен информацией 4. Задачи на определение научных понятий, связанных с процедурой поиска и обмена информацией 5. Задачи, направленные на осознание целей проблемнопознавательной деятельности 6. Задачи, направленные на осознание идеи интеграции коммуникативных и познавательных процессов (поиск информации через диалог в сети) Проектировочноисследовательские 1. Задачи по постановке проблемы исследования 2. Задачи на изучение, анализ и обобщение знаний и опыта по проблеме исследования 3. Задачи, направленные на формирование умения внедриться в проблему для последующего ее комплексного исследования, анализа и попыткой разрешения в аспекте событий фактов, явлений, происходящих в жизни разных народов Профессиональнотворческие 1. Задачи, связанные с умением увидеть и проанализировать актуальные проблемы 2. Задачи на развитие гибкости профессионального мышления и эффективной стратегии 3. Задачи на моделирование перспектив стиля коммуникации с учетом возможностей межкультурного общения 4. Задачи, направленные на развитие умений занимать идентификационную и рефлексивную позицию в оценке различных аспектов жизни своей и зарубежных стран 5. Задачи на овладение теоретическими и эмпирическими методами исследования 6. Задачи, способствующие овладению умением осуществлять деятельность на основе изучения, анализа и обобщения инновационного опыта 91 |
Теоретические задачи Таблица 1 Типы задач Перечень задач 1. Поисковокоммуникативные 1. Задачи, связанные с умением выделять актуальные проблемы, возникающие при изучении различных аспектов иностранного языка 2. Задачи по изучению специальной литературы, предоставляющей данные, адреса для контакта с другими субъектами (коммуникантами), с базами данных различных международных организаций в любой точке мира 3. Задачи, направленные на формирование умений анализировать явления и процессы, сопровождающие поиск и обмен информацией 4. Задачи на определение научных понятий, связанных с процедурой поиска и обмена информацией 5. Задачи, направленные на осознание целей коммуникативнопознавательной деятельности 6 . Задачи, направленные на осознание идеи интеграции коммуникативных и познавательных процессов (поиск информации через диалог в сити) 2. Проектировочноисследовательские 1. Задачи по постановке проблемы исследования 2. Задачи на изучение, анализ и обобщение знаний и опыта по проблеме исследования 3. Задачи, направленные на формирование умения внедриться в проблему для последующего ее комплексного исследования, анализа и попыткой разрешения в аспекте событий фактов, явлений, происходящих в жизни разных народов 3. Профессиональнотворческие 1. Задачи, связанные с умением увидеть и проанализировать актуальные проблемы образования 2. Задачи педагогического прогнозирования развития НИТО 3. Задачи на развитие гибкости педагогического мышления и эффективной стратегии при формировании КПУ 4. Задачи на коррекцию содержания процесса формирования 74 т КПУ 5. Задачи на моделирование перспектив стиля коммуникации с учетом возможностей межкультурного общения 6 . Задачи, направленные на педагогический анализ проблем межкультурного общения и формирования КПУ в условиях информационно-развивающей среды 7, Задачи, направленные на развитие умений занимать идентификационную и рефлексивную позицию в оценке различных аспектов жизни своей и зарубежных стран 8 . Задачи, направленные на изучение принципов комплекснодеятельностного и личностно-ориентированного подходов к формированию КПУ 9. Задачи на овладение теоретическими и эмпирическими методами исследования 10. Задачи, способствующие овладению умением осуществлять деятельность по формированию КПУ на основе изучения. анализа и обобщения инновационного педагогического опыта Таблица 2 Методические задачи Типы задач Перечень задач 1 . Поисковокоммуникативные 1 1. Задачи, связанные с умением организовать поиск и обмен информацией для решения определенной проблемы с рациональным использованием средств ПИТ, различных форм и методов деятельности 2. Задачи, направленные на умение ориентироваться в методических и педагогических концепциях компьютерного обучения в ходе работы с информацией 3. Задачи на повышение адаптивности студентов, способности к переносу знаний, умений и навыков в ходе работы с информацией 4. Задачи по повышению культуры труда в процессе поиска и обмена информацией # |