включающей максимальные баллы компонентов блока «А» и блока «Б», по одному из каждого, либо как-то иначе. Б) «Портфолио работ» представляет собой собрание различных творческих, проектных, исследовательских работ студента, а также описание основных форм и направлений его учебной и творческой активности: участие в научных конференциях, конкурсах, учебных лагерях, прохождение элективных курсов, различного рода практик, спортивных и художественных достижений, участие в общественной деятельности, научно-техническом творчеевте и др. Данный вариант портфолио предполагает качественную оценку, например, по параметрам полноты, разнообразия и убедительности материалов, качества представленных работ, ориентированности на выбранный профиль обучения и др. Текущим документом является творческая (ученическая) книжка студента с приложением его работ, представленных в виде текстов, электронных версий, фотографий, видеозаписей. В) «Портфолио отзывов» включает оценку студентом своих достижений, проделанный им анализ различных видов учебной и внеучебной деятельности и её результатов, резюме, планирование будущих образовательных этапов, а также отзывы, представленные преподавателями, возможно, одногруппниками и др. Портфолио может быть представлен в виде текстов заключений, рецензий, отзывов, резюме, эссе, рекомендательных писем и прочес. Особыми видами портфолио выступают комплексные модели портфолио (включающие в себя описанные типы в качестве своих разделов), либо простые модели портфолио (реализующие один из названных типов). Кратко охарактеризуем их: а) портфолио, состоящий из трех разделов (наиболее объемный и комплексный): «раздел документов» + «раздел работ» + «раздел отзывов». б) портфолио, состоящий из двух разделов: «раздел документов» + 152 |
ских, проектных, исследовательских работ курсанта, а также описание основных форм и направлений его учебной и творческой активности: участие в научных конференциях, конкурсах, учебных лагерях, прохождение элективных курсов, различного рода практик, спортивных и художественных достижений и др. Данный вариант портфолио предполагает качественную оценку, например, по параметрам полноты, разнообразия и убедительности материалов, качества представленных работ, ориентированности на выбранный профиль обучения и др. Текущим документом является творческая (ученическая) книжка курсанта с приложением его работ, представленных в виде текстов, электронных версий, фотографий, видеозаписей. В) «Портфолио отзывов» включает оценку курсантом своих достижений, проделанный им анализ различных видов учебной и внеучебной деятельности и её результатов, резюме, планирование будущих образовательных этапов, а также отзывы, представленные преподавателями, возможно, одногруппниками и др. Портфолио может быть представлен в виде текстов заключений, рецензий, отзывов, резюме, эссе, рекомендательных писем и прочее. Особыми видами портфолио выступают комплексные модели портфолио (включающие в себя описанные типы в качестве своих разделов), либо простые модели портфолио (реализующие один из названных типов). Кратко охарактеризуем их: а) портфолио, состоящий из трех разделов (наиболее объемный и комплексный): «раздел документов» + «раздел работ» Ь «раздел отзывов». б) портфолио, состоящий из двух разделов: «раздел документов» + «раздел работ»; либо «раздел документов» + «раздел отзывов»; либо «раздел работ» «раздел отзывов». с) портфолио «простые» (3 варианта то есть либо «в чистом виде» портфолио документов, либо портфолио работ, либо портфолио отзывов). Результаты эксперимента 2004-2008 гг. показали, что наиболее эффек132 |