149 Таблица 12 Сравнительный анализ результатов анкетирования руководителей О В Д (коэффициент и!1 тенсивности) ОцеЕшваемый параметр К Г Э Г Р< 1.УдовлетвореЕЕиость аттестацией 0.4408 0.7114 0.01 З.ПрофессиоЕЕальный рост аттестуемых 0.3118 0.6132 0.01 З.ПовышеЕЕие профессиональной компетентЕЕости руководителя 0.2760 0.5642 0.05 4.ПодготовлеЕЕНость членов аттестациоиЕЕОЙ комиссии к проведению аттестации 0.2870 0.4248 0.05 5.Степень реалЕЕзации кадрово-управленческих и педагогических возможностей аттестации 0.3236 0.6212 0.01 б.Реализация личностно-ориентировзЕшого взаимодействия с аттестуемым 0.3049 0.5124 0.05 10. Объективность проведения аттестации 0.4326 0.7245 0.01 Приведенные в таблицах данные свидетельствую о том, что применсЕше описанных выше инноваций в период аттестации сотрудников О В Д привело к статистически достоверному улучш ению таких показателей как "удовлетворенность аттестацией", "реализация кадрово-управлеЕЕческих и педагогических возможЕЕостей аттестации", "объективЕЕость аттестации" и "реализация личностно-ориентировзЕЕЕЮГО взаимодействия". Кроме того, по результатам ЗЕЕкетирования всех участников аттестации того, достоверно повысились воспитательные возможности аттестации в плаЕЕе "профессЕЕОЕЕального роста руководителей", "повышения профессиоЕЕальной компетентности руководителей", включая их "педагогическую подготовленЕЕость к проведению аттестации". РеЗуЛЬТатЬЕ о ц е н к и сфОрМИрОВЗЕЕНОСТИ П В К С О ТруД Е Ш КО В КО НТрО ЛЬЕЮ Й Е Е эксперимсЕЕталыЕой групп после проведсЕЕИя основного этапа аттестации, показали что, у сотрудЕЕИков Э Г в сравЕЕепии с исходными дзеееебеми достоверно выше (Р<0.05) уровсЕЕЬ П В К качеств, характеррЕзуЕощих служебЕЮ-профессиоЕЕальнуЕО направлеЕЕЕЮсть, а также выше уровЕЕИ |
был обусловлен особенностями объекта и предмета нашего исследования и поставленными целями и задачами. Кроме того, для изучения эффективности процесса аттестации руководителей ОВД диссертантом был разработан ряд анкеты, которые отражали удовлетворенность организацией и качеством проведения аттестации. На основании полученных после обработки результатов, определялись различные показатели эффективности проведения аттестации руководителей ОВД. Часть их них приведена в табличной форме ниже. Таблица 32 Сравнительный анализ результатов анкетирования руководителей ОВД (коэффициент интенсивности) Оцениваемый параметр КГ ЭГ Р< 1.Удовлетворенность аттестацией 0.4690 0.7204 0.01 2.Профессиональный рост аттестуемых руководителей 0.3110 0.4832 0.05 3.Повышение профессиональной компетентности руководителя 0.2740 0.5426 0.05 4.Психологическая подготовленность руководителя к проведению аттестации 0.5436 0.7648 0.05 5.Степень реализации кадрово-управленческих и психологических возможностей аттестации 0.5328 0.7012 0.01 б.Реализация личностно-ориентированного взаимодействия с аттестуемым 0.5680 0.8104 0.01 10. Объективность проведения аттестации 0.6016 0.8360 0.01 Сравнение полученных этих данных с приведенными в третьей главе диссертации данными показало, что исходный уровень этих показателей как у аттестуемых руководителей ОВД, так и руководителей, проводивших аттестацию не различается в сравнении с материалами предыдущих исследований. Это подтверждает устойчивость выявленных выше трудностей, которые испытывают в период аттестации руководители, проводящие аттестацию и руководители ОВД как аттестуемые. Таблица 33 Сравнительный анализ результатов анкетирования руководителей ОВД (коэффициент интенсивности) Оцениваемый параметр КГ ЭГ Р< 1.Удовлетворенность аттестацией 0.4408 0.7514 0.01 2. Профессиональный рост аттестуемых руководителей 0.3118 0.6232 0.01 3.Повышение профессиональной компетентности руководителя 0.2760 0.5640 0.05 4.Психологическая подготовленность руководителя к проведению аттестации 0.2870 0.4248 0.05 5.Реализация кадрово-управленческих и психологических возможностей аттестации 0.3236 0.6212 0.01 б.Реализация личностно-ориентированного взаимодействия с аттестуемым 0.3049 0.5124 0.05 7. Объективность проведения аттестации 0.4326 0.7245 0.01 Однако, приведенные в таблицах 32 и 33 данные свидетельствую о том, что применение описанных виде инноваций в период аттестации руководителей ОВД привело к статистически достоверному улучшению таких показателей как "удовлетворенность аттестацией", "реализация кадрово-управленческих и психологических возможностей аттестации", "объективность аттестации" и "реализация личностно-ориентированного взаимодействия". Кроме того, по результатам анкетирования всех участников аттестации того, достоверно повысились воспитательные возможности аттестации в плане "профессионального роста руководителей", "повышения профессиональной компетентности руководителей", включая их "психологическую подготовленность к проведению аттестации". |