|
170 осознается государством, учеными культурологами, социологами, и должно учитывается в решении общегосударственных задач, в формировании нравственного здорового общества. Проблемные ситуации в формировании культурных потребностей в современном обществе чаще всего возникают в связи с м о щ н ы м процессом переоценки ценностей, с отсутствием в ближайшем социокультурном окружении человека тех образцов, которые необходимы для достижения желаемых результатов и в формировании дефицита культурных ресурсов для потребностей. формирования Немаловажно существование культурных потребностей. Здоровое формирование культурных потребностей характеризуется восприятия множеством ценностно-смысловых отношений, способностью ценностей и смысла жизни. Таким образом, проблема формирования культурных потребностей человека связывается и с психическим развитием, и с социальными структурами общества, с макро и микросоциокультурной средой. Формирование культурных потребностей предполагает способность человека к самостоятельному выбору. Но при этом, если общество не предъявляет к своим гражданам определенной системы нравственных культурных требований, то оно способствует развитию низкого уровня потребностей, и наоборот, общество, обеспечивающее высокие нравственные ценности, развивает в индивиде способность высоких культурных запросов, тем самым, создавая условия для духовного восхождения Вопросы потребления потребностей были оригинально увидены при проведении исследования, направленного на выявление семантической рефлексии этих понятий.^^ Как было выявлено, семантическое поле понятий потребности потребление содержит ряд характеристик с разнообразным объемом лексического содержания. Наиболее распространенной оказалась потребность в продуктах питания, но что важно, такое же количество ^^ Исследование проводилось в виде коротких эссе в 2007 г. в среде студентов выпускных курсов дневного и заочного отделений пяти саратовских вузов (773 человека). |
35 с помощью потребления такого "текста", который будет прочитан окружающими суважением или завистью. Такие феномены имеют не просто психологический характер, они, как правило, формируются в определенном социокультурном поле. Там, где люди стремятся продать все, что произведено, в том числе товары, не нужные для удовлетворения существующих потребностей людей с помощью рекламы и инструментов маркетинга создается ситуация, в которой потребление выступает как основнойпуть самореализации личности. Одной из целей общества потребления является формирование личности, которая имеет компенсаторное поведение такого рода, что дает возможность привлечь больше клиентов при продаже товара и оказании услуг, стабилизировать систему производства. Атмосфера для безудержного роста потребительского спроса стимулируется в средствах масмедиа, -коммерческие масмедиа обращаются к своей публике прежде всего как к потребителям. Проблема формирования культурных потребностей является острой проблемой в современном российском обществе: культурные потребности меняют свое содержание в новых культурных и социально-политических условиях. Эта проблема не имеет сегодня исчерпывающих готовых решений,и в то же время значима для целых поколений. То,что формирование культурных потребностей является значимой, актуальной проблемой, осознается государством, учеными культурологами, социологами, и должно учитывается в решении общегосударственных здорового общества. Проблемные ситуации в формировании культурных потребностей задач, в формировании нравственного в современном обществе чаще всего возникают в связи с мощным процессом переоценки ценностей, с отсутствием в ближайшем социокультурном окружении человека тех образцов, которые необходимы для достижения желаемых результатов в формировании культурных потребностей. 36 Немаловажно и существование дефицита ресурсов для формирования культурных потребностей. Здоровое формирование культурных потребностей характеризуется множеством ценностно-смысловых отношений, способностью восприятия ценностей и смысла жизни. Таким образом, проблема формирования культурных потребностей человека связывается и с психическим развитием, и с социальными структурами общества, с макро и микросоциокультурной средой. Формирование культурных потребностей предполагает способность человека к самостоятельному, выбору. Но при этом, если общество не предъявляет к своим гражданам определенной системы нравственных требований, то оно способствует развитию низкого уровня культурных потребностей, и наоборот, общество обеспечивающее высокие нравственные ценности, развивает в индивиде способность высоких культурных запросов, тем самым, создавая условия для духовного восхождения Вопросы потребления/потребностей были оригинально увидены при проведении исследования, направленного на выявление семантической рефлексии этих понятий . Как было выявлено, семантическое поле понятий потребности потребление содержит ряд характеристик с разнообразным объемом лексического содержания. Наиболее распространенной оказалась потребность в продуктах питания, но что важно, такое же количество респондентов связывают потребление с общением, называют потребность в еде и общении эквивалентными. Оказалось, что эпоха массовой культуры поднимает роль услуг до уровня осознанной потребности (24% опрошенных). "Почти каждый третий респондент (29%) среди факторов, влияющих на формирование и развитие потребностей/потребления назвал ценности (как индивидуальные, так и социальные), отношения с окружающими, пространственно-временной аспект потребления, условия и возможности Исследование проводилось в виде коротких эссе в 2003 г. в среде студентов выпускных курсовдневного изаочного отделенийпятисаратовских вузов(173 человека). 1 |