Проверяемый текст
[стр. 187]

187 значительный вклад СМК в образование, здравоохранение, обогащение культур.
Отметим, однако, что это вовсе не значит, что люди хотят получать только больше развлечений.
М.
Кастельс говорит о том, что эксперименты, которые проводились по заказу фирм мультимедиа, показали, что люди не готовы существенно увеличивать дозу развлечений.
Б ы л о бы упрощением, если при анализе глобализации культуры упускались такие тенденции, как сопротивление культур унифицирующим процессам, их стремление к укреплению своей самобытности.
Если говорить о СМИ, то надо выделить происходящую одновременно СМИ
с по глобализационными процессами тенденцию диверсификации региональным и содержательным признакам, благодаря чему небольшие общности могут сохранять свою культуру, формировать чувство духовного единства.
При этом происходит рост доли интерактивных услуг, что
на приводит к переориентации потребительской активную форму, активному поиску культуры с пассивной информации, самостоятельному формированию деловой и развлекательной информации, выбору передач.
В результате человек становится более свободен от того, что ему пытаются навязать производители
аудиовизуальной продукции.
Как следствие, потребительский рынок
в культурно-информационной сфере перестает быть массовым и становится более фрагментарным.
М.
Кастельс считает, что в целом в Европе, так же как и Америке или Азии мультимедиа поддерживают
следующими социокультурную «во-первых, ведущей к структуру, широкой характеризующуюся социальной и чертами: культурной дифференциацией, сегментации не только пользователей-зрителей, читателей-слушателей.
Сообщения сегментированы по рынкам, следуя стратегиям отправителей, но также все больше диверсифицируются пользователями, захватывающими сообразно См.: Кастельс М.
Информационная эпоха: экономика, общество и культура.
М.,
2005.
С.348.
См.: Мелюхин И.С.
Информационное общество: истоки, проблемы, тенденции развития.
М., 1999.
С.51-52.
[стр. 53]

53 которые усиливают общество, например, исторические ценности, популярная культура не поддерживает"1.
Культурная глобализация происходит прежде всего под воздействием средств массовой коммуникации.
Происходит формирование мультимедиасистемы, прежде всего усилиями бизнеса, а не правительства.
Это оказывает решающее значение на характер новой электронной культуры.
Прежде всего -это гигантская электронная система развлечений, несмотря на значительный вклад СМК в образование, здравоохранение, обогащение культур.
Отметим, однако, что это вовсе не значит, что люди хотят получать только больше развлечений.
М.Кастельс говорит о том, что эксперименты, которые проводились по заказу фирм мультимедиа, показали, что люди не готовы существенно увеличивать дозу развлечений .
Было бы упрощением, если при анализе глобализации культуры упускались такие тенденции, как сопротивление культур унифицирующим процессам, их стремление к укреплению своей самобытности.
Если говорить о СМИ, то надо выделить происходящую одновременно с
глобализационными процессами тенденцию диверсификации СМИ по региональным и содержательным признакам, благодаря чему небольшие общности могут сохранять свою культуру, формировать чувство духовного единства.
При этом происходит рост доли интерактивных услуг, что
приводит к переориентации потребительской культуры с пассивной на активную форму, активному поиску информации, самостоятельному формированию деловой и развлекательной информации, выбору передач.
В результате человек становится более свободен от того, что ему пытаются навязать производители
продукции.
Как следствие, потребительский рынок
аудиовизуальной в культурно Богатырева Т.Г.
Российские идентичности: образы и государство// Теория и практика культуры.
Альманах.Вып.2.М., 2004.
С.
2 См.:КастельсМ.Информационная"эпоха:экономика,общество икультура.М.,2000.
С.348.


[стр.,54]

54 информационной сфере фрагментарным .
перестает быть массовым и становится более
М.
Кастельс считает, что в целом в Европе, так же как и Америке или Азии мультимедиа поддерживают
социокультурную структуру, характеризующуюся следующими чертами: "во-первых, широкой социальной и культурной дифференциацией, ведущей к сегментации пользователей/зрителей, читателей/слушателей.
стратегиям Сообщения не только сегментированы по рынкам, следуя отправителей, но также все больше.
диверсифицируются пользователями, захватывающими сообразно
своим интересам преимущества интерактивных возможностей...; во-вторых ростом социальной стратификации среди пользователей.
Выбор мультимедиа будет ограничен не только людьми, имеющими время и деньги для доступа, и странами с достаточным рыночным потенциалом; решающими в использовании взаимодействия для блага каждого пользователя будут культурные/образовательные различия, ...мир мультимедиа будет населен двумя различными популяциями теми, кто способен сам выбирать свои мультинаправленные цепи коммуникации, и теми, кого будут снабжать ограниченным количеством заранее "упакованных" вариантов выбора".
Самая же важная черта мультимедиа состоит, по Кастельсу, в том, что "их пришествие равносильно концу разделения, даже различия между аудиовизуальными средствами и печатными средствами массовойинформации, общедоступной и высокой ^культурой, развлечениями и информацией, образованием и пропагандой.
Все проявления культуры, от худших до лучших, от самых элитных до самых популярных, соединяются в этой цифровой См.: Мелюхин И.С.
Информационноеобщество: истоки, проблемы, тенденции развития.
М., 1999.
С.51-52.

[Back]