|
ремеслам и необходимым для хорошего ремесленника общеобразовательным и техническим наукам.1 Владимирское ремесленное училище отличалось практическим направлением, изучение ремесел составляло главную цель училища, уделяющего некоторую часть времени на общеобразовательные предметы и технические сведения, необходимые хорошему ремесленнику, а также на рисование и черчение.2 Училище учреждено для 100 приходящих учеников всех званий и вероисповеданий, живущих в городе Владимире при своих родителях, родственниках, или у лиц, известных начальству училища. Ученики получали бесплатно от училища все нужные для учебных занятий инструменты и материалы, а также письменные и классные принадлежности. Для того, чтобы дети из бедных семей могли посещать школу в зимнее время, выдавались бесплатно полушубки или другая какаялибо теплая верхняя одежда, а на время пребывания в училище блузы. Чтобы учащиеся не тратили время и силы на хождение домой на обеденный перерыв, училище в виде пособия выделяло учащимся бесплатно обед Мастерские училища были организованы для изучения обработки дерева и металлов. Первую группу составляла столярная мастерская в применении к столярному искусству вообще и в приложении к машиностроительному и модельному искусствам в особенности, имея отдел токарный по дереву. Вторую группу составляла слесарная с отделами металлотокарным и кузнечным. В училище принимались мальчики всех сословий и вероисповеданий в возрасте от 13 до 15 лет с приблизительным знанием курса начального народного училища. Успешно закончившие курс практического и 1 Владимирское земское ремесленное училище действительного тайного советника И.С. Мальцова. Владимир. 1890. С. 314. : Анопов И.А. Владимирское земское ремесленное училище д. т. с. И.С. Мальцова //Техническое образование. 1893. № 1.С. 161. 137 |
151 нового инспектора и помогали ему как в добывании материалов, так и в разработке их». /37, с. 151/ Инспекция Владимирского фабричного округа называла еще ряд передовых начальных фабрично-заводских школ: начальную школу при Соколовской мануфактуре Асафа Баранова, школу при ситцевой и бумагопрядильной фабрике А. Каретниковой в с. Тейково (с мужским и женским отделениями), мужскую и женскую начальные школы при Гусевском хрустальном заводе и бумагопрядильной фабрике Ю.С. Нечаева-Мальцева. Владимирское земское ремесленное училище действительного тайного советника И.С. Мальцева, на правах частного учебного заведения состоящего в ведении Министерства Народного Просвещения, было открыто 14 ноября 1885 года на средства в размере 500 000 руб., пожертвованные действительным тайным советником Иваном Сергеевичем Мальцевым, с целью дать возможность детям беднейших родителей бесплатно получать правильное и рациональное обучение полезнейшим ремеслам и необходимым для хорошего ремесленника общеобразовательным и техническим наукам. /43, с. 314/ Владимирское ремесленное училище отличалось практическим направлением, изучение ремесел составляло главную цель училища, уделяющего некоторую часть времени на общеобразовательные предметы и технические сведения, необходимые хорошему ремесленнику, а также на рисование и черчение. /15, с. 161/ Училище учреждено для 100 приходящих учеников всех званий и вероисповеданий, живущих в городе Владимире при своих родителях, родственниках, или у лиц, известных начальству училища. Ученики получали бесплатно от училища все нужные для учебных занятий инструменты и материалы, а также письменные и классные принадлежности. Для того чтобы дети из бедных семей могли посещать школу в зимнее время, выдавались бесплатно полушубки или другая какая-либо теплая верхняя одежда, а на время пребывания в училище блузы. 152 Чтобы учащиеся не тратили время и силы на хождение домой на обеденный перерыв, училище в виде пособия выделяло учащимся бесплатно обед. Весь курс пребывания учащихся в училище продолжается 5 лет и разделяется на пять классов. В училище преподавались общеобразовательные предметы, приблизительно в объеме курса двухклассных сельских училищ с прибавлением рисования, черчения и других специальных, относящихся к ремесленному образованию предметов. Мастерские училища были организованы для изучения обработки дерева и металлов. Первую группу составляла столярная мастерская в применении к столярному искусству вообще и в приложении к машиностроительному и модельному искусствам в особенности, имея отдел токарный по дереву. Вторую группу составляла слесарная с отделами металлотокарным и кузнечным. В училище принимались мальчики всех сословий и вероисповеданий в возрасте от 13 до 15 лет с приблизительным знанием курса начального народного училища. Успешно закончившие курс практического и теоретического обучения и выдержавшие испытание получали свидетельство на звание мастера Владимирского земского ремесленного училища по избранной ими специальности. Малоуспевающие в учебе, но способные к ремеслам получали свидетельство на звание подмастерья Владимирского земского ремесленного училища по избранному ими ремеслу. Ученики, не способные к изучению ремесел или не оказывающие успехов из-за лени, исключались из училища. По завещанию пожизненным попечителем училища был назначен наследник покойного жертвователя камергер Высочайшего Двора, действительный статский советник Юрий Степанович Нечаев-Мальцев. Заведовал училищем директор, который избирался попечительным советом. Учебные |