|
году 448 мастеров и машинистов по механическому делу».1 Успеху училища, на наш взгляд, немало способствовал тот факт, что в числе его руководителей стоял известный деятель профессиональнотехнического образования того времени С.А. Владимирский. Гнединское ремесленное училищ е Общества улучшения народного труда (в память царя-освободителя Александра И) было открыто в 1883 г. на частные пожертвования землевладельца Д.П. Гнедина. Целью училища было «приготовление низших механиков, обученных столярному, слесарному и кузнечному делу»2. В училище принимались мальчики в возрасте 13-16 лет, окончившие курс в начальном училище.3 96 Таблица № 6 Учебный план Гнединского училища п/н предметы классы всего I II III IV 1 2 3 4 5 6 7 1. Закон божий 2 2 2 6 2. Русский язык 5 4 3 12 3. История России 1 1 1 3 4: География и естествознание 2 2 Г 5 5. Арифметика 4 3 2 9 6. Геометрия 2 2 4 Следует отметить, что обучение в этом училище, как, впрочем, и во всех остальных учебных заведениях Общества улучшения народного труда, было бесплатным и предназначалось, главным образом, для беднейших детей Екатеринославской губернии. Необходимо выделить, что были случаи, когда школы, организованные по общественной частной инициативе, не имели четких и ясных установок в своей работе. Однако, это были все же единичные случаи, так как во главе общественных и частных профессионально-технических 1Анопов И.А. Опыт систематического обозрения материалов к изучению современного состояния среднего и низшего технического и ремесленного образования. СПб., 1889. С. 84. 2Там же. 3Отчет о деятельности Гнединского ремесленного училища. Александровский уезд. 1877. С. 3. |
172 70. Абрамов Я.В. Частная женская воскресная школа в Харькове и воскресная школа вообще. — Харьков, 1896. —56с. 71. Абрамов Я.В. Хроника народного образования/Русская школа. — 1890. — Т. II. N 9 —с.168—178. 72. Амфитеатров A.A. Ж енщина в общественных движениях России. — Спб., 1906. Изд. Гоппе Г.Д. — 34с. 73. Андреев Е.Н. Обзор деятельности русского технического общества по техническому образованию, представленный общему собранию общества. 25 марта 1872. — Спб., 1872 — 19 с. 74. Андреев Е.Н. Проект женской учительской профессиональной школы. — Спб., 1880, —15с. ♦ 75. Андреев Е.Н. Школьное дело в России. Наши общие и специальные школы. — Сиб., 1882. —232с. 76. Анзимирова М.Н. Причины нравственной физиономии женщины. Исторический очерк приложением обзора статей по женскому вопросу. — Спб., 1901. Изд. П.П. Сойкина — 295 с. 77. Апопов И.А. Опыт систематического обозрения материалов к изучению современного состояния среднего и низшего технического и ремесленного образования. — Спб., 1889. — 556 с. 78. Анопов И.А. Современное состояние среднего и низшего технического и ремесленного образования в России. Речь, произнесенная управляющим отделением промышленных училищ МНП И.А. Аноповым 28 декабря 1895г., в день открытия в Москве II съезда русских деятелей по техническому и профессиональному образованию. — Спб., 1895. — 12 с. 79. Анопов И.А. По вопросу об открытии промышленных училищ. — Сиб., 1891. — 14 с. 80. Аргамакова М.П. Систематический обзор преподавания рукоделий и ремесел. Спб., 1898. Изд. "Польза" 50 с. |