|
актуализацией, психологией эмоциональных отношений, основными способами саморегуляции в критические периоды развития общества Тематика занятий может' варьироваться в зависимосги от потребностей и запросов, высказываемых самими участниками семинара По окончании семинара с каждым из его участников мы рекомендуем провести анкетирование. Его основной целью является выявление основных проблем, с которыми столкнулись специатисгы. По оценкам самих специалистов, прошедших через подобные семинары, участие в них помогало им лучше адаптироваться на предприятии, ориентироваться в проблемах специалистов в процессе профессиональных кризисов и узнать много нового о своей профессиональной деятельности, а, можетбыть, и о новой. По отзывам, благодаря семинару, встречам и общению с опытными специалистами и работниками социально-психологических служб, их советам и пожеланиям, адаптация к повой общности для многих не является простым приспособлением, а вызывает активную деятельность личности, направленную на создание личностного, субъектного опыта в новых условиях труда в процессе профессионатытых кризисов, Также способствует формированию стабильных и гибко меняющихся форм поведения, подсказывает способы дейспзия с проблемами, возникающими в процессе работы, повышения уровня решения проблем специалистов в период профессиональных кризисов. В ходе семинара специалисты вооружаются знаниями и навыками предупреждения конфликтов, манипуляции и моббинга (от англ, mobbing притеснять и преследовать кого-либо, кому-то трубить, нападать или придираться), которые обостряются в критические периоды развития общества. Особую роль в мониторинге таких ситуаций и их преодолении, безусловно, играют менеджеры по персоналу, руководители соответствующих служб. Многие проблемы межличностного взаимодействия можно решить, путем проведения индивидуальных бесед. Важно при этом руководству выстроить правильную линию поведения. Безусловно, необходимо, не закрывая глаза на возникающие конфликты, активно с ними работать. Но чаше всего на взгляд высшего менеджмента организаций, к сожалению, на передний план выходят другие кадровые задачи: реатиза182 |
вания по данному профилю). Таким образом, через лекционные и практические занятия у специалиста происходит процесс самопознания себя. И поэтому, практически сразу же, когда специалист начнет трудовую деятельность после обучения в ходе акмеологического семинара, для него рекомендуется организовывать психолого-акмеологический реформационный семинар, ориентированный большей частью проведение деловых игр, социально-психологических тренингов. Основная его цель — помочь специалисту адаптироваться к новой, в их понимании, профессиональной среде в критические периоды развития общества. Производственная адаптация представляет собой процесс приспособления субъекта к задачам, условиям и традициям организации, формирования положительного отношения к профессиональной деятельности, вхождения в систему межличностных отношений, определения условий для самореализации личности специалиста и удовлетворения ее потребностей и личностно-профессионального развития. ' ' Предлагаемый нами реформационный семинар направлен также на планирование и дальнейшее внедрение специалистом программ повышения уровня жизнеустойчивости и психо-эмоционального состояния и закрепления этого уровня, профессионального самосовершенствования и представляет собой лекционные и практические занятия. Причем, важно отметить, что все занятия должны проводить практики, опытные специалисты в соответствующих областях производства и психологии. В ходе семинара специалистов знакомят с: производственного менеджмента, делопроизводства, основам психологии и акмеологии, проблемами профессионализма (профессионализма личности, профессионализма деятельности), саморазвития, самосовершенствования, самореализацией, самоактуализацией, психологией эмоциональных отношений, основными способами саморегуляции в критические периоды развития общества. Тематика занятий может варьироваться в зависимости от потребностей и запросов, высказываемых самими участниками семинара. По 83 окончании семинара с каждым из его участников мы рекомендуем провести анкетирование. Его основной целью является выявление основных проблем, с которыми столкнулись специалисты. По оценкам самих специалистов, прошедших через подобные семинары, участие и лих помогало им лучше адаптироваться на предприятии, ориентироваться в структуре общества в критические периоды развития общества и узнать много нового о своей профессиональной деятельности. По отзывам, благодаря семинару, встречам и общению с опытными специалистами и работниками социально-психологических служб, их советам и пожеланиям, адаптация к новой общности для многих не является простым приспособлением, а вызывает активную деятельность личности, направленную на создание личностного, субъектного опыта в новых условиях труда в критические периоды развития общества. А также способствует формированию стабильных и гибко меняющихся форм поведения, подсказывает способы действия с проблемами, возникающими в процессе работы, повышения уровня жизнеустойчивости и психоэмоционального состояния. В ходе семинара специалисты вооружаются знаниями и навыками предупреждения конфликтов, манипуляций и моббинга (от англ, mobbing притеснять и преследовать кого-либо, кому-то грубить, нападать или придираться), которые обостряются в критические периоды развития общества. Особую роль в мониторинге таких ситуаций и их преодолении, безусловно, играют менеджеры по персоналу, руководители соответствующих служб. Многие проблемы межличностного взаимодействия можно решить, путем проведения индивидуальных бесед. Важно при этом руководству выстроить правильную линию поведения. Безусловно, необходимо, не закрывая глаза на возникающие конфликты, активно с ними работать. Но чаще всего на взгляд высшего менеджмента организаций, к сожалению, 84 |