|
между стабильными периодами. В центре внимания российских специалистов находятся нормативные кризисы профессионального развития, и факторы, их вызывающие. Западная психология рассмшривыает профессиональное и карьерное развитие как ненормативный процесс, в котором возможно лишь весьма условное выделение стадий. Профессиональные кризисы возникают и разрешаются внутри стадий и определяются ненормативными факторами, к числу которых можно отнести не только характеристики трудовой среды, но и индивидуальную спетому представлений, установок и мотиваций, а также субъективных оценок успешности. Противоречия между этими факторами являются источником кризисов карьеры и находятся в центре внимания зарубежных авторов. Анализ данных исспедований позволяет сделать вывод о том, что обгонинение позиций отечественных и западных исследователей по проблеме про()ессионатьных кризисов возможно на основе принципов «системною» и «систомно-еинергическото» подходов в психошти, сформулированных в работах Ь.Ф. Ломова, В. А. Ганзена, А. В. Ьрушлинского, и нашедшие конкретное выражение в работах А. А.Деркача Е. П. Ильина, Н. В. Кузьминой, В. Н. Машкова, В. Н. Панферова, А. А. Реана, Л. А. Регуш и других авторов. Более точное и новаторское рассмотрение про<)ессиональных кризисов специалистов получено М.А. Бецдкжовым (28) в его концепции профессионатьною кризиса занятости и психологического нрофконсулыирования безработных на рынке труда, которая включает не только основные характеристики авторской концепции профессионального кризиса у безработных, а также основные черты системы психологического сопровождения безработных по восстановлению трудовой занятости. Особое значение в этой концепции заиимаег формирование критической ситуации и виды профессионального кризиса занятости. М.А. Бен;иоков обосновал необходимое^ дополнить имеющуюся в литературе типологию ненормативных профессиональных кризисов, где принято разделение на кризисы, вызванные случайными событиями и сверхнормативные кризисы самоаклуализсШии, особой группой ненормативных профессиональнь1х кризисов: ненормативные кризисы прсх)еесионатьноро развития в условиях негаршпиропанной занятости 39 |
нормативность профессионального развития. Профессиональные кризисы личности в представлениях зарубежных специалистов представляют собой ненормативное явление, являющееся следствием рассогласования между диспозициями личности и требованиями трудовой среды. Существенные различия в представлениях отечественных и зарубежных психологов о месте и роли профессиональных кризисов в жизни профессионала определяются следующим образом. Ключевым здесь является 1Гредставление о месте кризисов в профессиональном развитии. Отечественная психология труда рассматривает профессиональные кризисы как необходимый атрибут развития и особый переходный этап между стабильными периодами. В центре внимания российских специалистов находятся нормативные кризисы профессионального развития, и факторы, их вызывающие. Западная психология рассматривыает профессиональное и карьерное развитие как ненормативный процесс, в котором возможно лишь весьма условное выделение стадий. Профессиональные кризисы возникают и разрешаются внутри стадий и определяются ненормативными факторами, к числу которых можно отнести не только характеристики трудовой среды, но и индивидуальную систему представлений, установок и мотиваций, а также субъективных оценок успешности. Противоречия между этими факторами являются источником кризисов карьеры и находятся в центре внимания зарубежных авторов. Анализ данных исследований позволяет сделать вывод о том, что объединение позиций отечественных и западных исследователей по проблеме профессиональных кризисов возможно на основе принципов «системного» и «системно-синергического» подходов в психологии, сформулированных в работах Б. Ф. Ломова, В. А. Ганзена, А. В. Брушлинского, и нашедшие конкретное выражение в работах А. А. Деркача, Е. П. Ильина, Н. В. Кузьминой, В. Н. Машкова, В. Н. Панферова, А. А. Реана, Л. А. Регуш и других авторов. 45 Более точное и новаторское рассмотрение профессиональных кризисов специалистов получено М.А. Бендюковым (18) в его концепции профессионального кризиса занятости и психологического профконсультирования безработных на рынке труда, которая включает не только основные характеристики авторской концепции профессионального кризиса у безработных, а также основные черты системы психологического сопровождения безработных по восстановлению трудовой занятости. Особое значение в этой концепции занимает формирование критической ситуации и виды профессионального кризиса занятости. М.А. Бендюков обосновал необходимость дополнить имеющуюся в литературе типологию ненормативных профессиональных кризисов, где принято разделение на кризисы, вызванные случайными событиями и сверхнормативные кризисы самоактуализации, особой группой ненормативных профессиональных кризисов: ненормативные кризисы профессионального развития в условиях негарантированной занятости (профессиональные кризисы занятости). Им предложено определение профессионального кризиса занятости, который представляет собой «интегрированный процесс взаимодействия субъекта труда и трудовой среды, развивающийся в условиях рынка труда с ограниченным спросом на рабочую силу; отражающий объективное противоречие между реализацией внутренних необходимостей жизни индивида и существующими возможностями, при котором противоречие превышает их (личности и среды) обычный адаптивный потенциал, а сам процесс призван реорганизовывать личностные структуры и поведение индивида в целях устранения сложившегося противоречия путем формирования психических новообразований и изменения вектора профессионального развития. Кризис занятости проявляется в ситуации ожидаемой или реальной потери рабочего места, а его основными разновидностями являются кризис потери работы, кризис несоответствия квалификации и кризис утраты профессии» (там же). 46 |