Продолжение таблицы 1 1 2 3 Результат Индивид, подготовленный лишь для выполнения определенных социальнопроизводственных функций. Развивающаяся личность, подготовленная к универсальной деятельности, имеющая сформированные познавательные запросы и духовные потребности, способны самостоятельно их удовлетворить. Система непрерывно-цикличного образования, по мнению Ю.В. Яковца, с учетом специализации каждой стадии, включает пять циклов [203, с. 313-314]: 1) дош кольное образование, осуществляемое как в семье, так и в детских дошкольных учреждениях. При этом основное внимание должно быть уделено развитию педагогических навыков у родителей, снабжению их учебными пособиями, видеофильмами, компьютерными играми, организации циклов детских телепередач; 2) общ еобразовательная подготовка начальная, неполная средняя и средняя, основанная на систематическом изучении по спирали от простого к сложному всего комплекса знаний, которые необходимы человеку в современном обществе, а главное, стимулирующая развитие творческих способностей и умение ориентироваться в мире быстро обновляющихся знаний. При этом основное внимание уделяется гуманитарной и естественнонаучной подготовке, а также основам информатики. Среднее образование должно быть гибким, ориентированным на разных по способностям и интересам де |
21 П р о д о л ж е н и е т а б л и ц ы 1 нения определенных социально-производственных функций деятельности, имеющая сформированные познавательные запросы и духовные потребности, способная самостоятельно их удовлетворить Система непрерывно-цикличного образования, по мнению Ю.ВЛковца, с учетом специализации каждой стадии, включает пять циклов (125, с.313~314): !)дошкольное образование, осуществляемое как в семье, так и в детских дошкольных учреждениях. При этом основное внимание должно быть уделено развитию педагогических навыков у родителей, снабжению их учебными пособиями, видеофильмами, компьютерными играми, организации циклов детских телепередач; 2)общеобразоватсльная подготовка начальная, неполная средняя и средняя, основанная на систематическом изучении по спирали от простого к сложному всего комплекса знаний, которые необходимы человеку в современном обществе, а главное, стимулирующая развитие творческих способностей и умение ориентироваться в мире быстро обновляющихся знаний. При этом основное внимание уделяется гуманитарной и естественнонаучной подготовке, а также основам информатики. Среднее образование должно быть гибким, ориентированным на разных по способностям и интересам детей; 3)профессионалыюе образование различных уровней профессиональное училище, техникум, колледж, институт, университет, аспирантура обеспечивает овладение набором специальных знаний и навыков для эффективного труда в той или иной сфере в системе |