Проверяемый текст
Радионов, Евгений Григорьевич; Педагогические основы воспитания готовности молодежи к защите Отечества (Диссертация, д.п.н., 2002)
[стр. 65]

Нельзя любить Родину и не верить в нее.
Уграга веры в народ, отчаяние в еудьбах народа и Отечества свидетельствует об отрыве от него, об угасании любви к нему1.
Представляя собой одно из проявлений социальных потребностей в сфере морального сознания, патриотизм выступает как форма отражения отношений в обществе, которая выражает и воплощает идею готовности служения Отечеству как отдельных личностей, так и социальных слоев, групп, общностей и других образований, составляющих социум.
Глубокое осознание патриотизма как ценности проявляется в органической связи, единении личности, социальной группы с Отечеством.
Эта сопричастность, нераздельность с ним выражается в виде непосредственных суждений, взглядов, позиций, действий и т.п.
и является той силой, которая оптимизирует нравственные чувства, мысли, принципы и ориентиры личности, делает их более возвышенными и социально значимыми.
«Патриотизм как ценность предстает в нравственных принципах, нормах, традициях, обычаях, убеждениях, чувствах и эмоциях»2.
Для современной России все большее значение приобретают патриотические традиции как духовно-историческая ценность российского общества, источник его нравственной силы, возрождения истинного патриотизма в условиях осуществляемых преобразований.
При этом перечеркивание, голое отрицание ценностей, игравших огромную роль в мировоззрении и идеологии общества советского периода, является большой ошибкой.
Конструктивный подход к пониманию и оценке ценностей недавнего прошлого, в том числе и советского патриотизма, предполагает анализ их позитивного содержания, его обновления, обогащения и использования с учетом изменений, происшедших в нашем обществе.
Патриотизм как многоплановая социально-мировоззренческая ценность оказывает существенное влияние на многие явления и процессы, происходящие
1 Гм.
Крупник Л.Л.
Патриотизм в системе гражданских цешюстеи общества л его формггроваггие в воинской среде.
Дне ...канд.филос.наук.
М.: ВУ.
1995.
С.90.
' См.
Крупшгк А.А.
Патриотизм в системе гражданских ценностей общества и его формирование в воинской среде.
Дне ...канд.филос.наук.
М.; ВУ, 1995.
С.90.
[стр. 97]

в нравственных принципах, нормах, традициях, обычаях, убеждениях, чувствах и эмоциях»1 .
Для России 90-х годов все большее значение приобретают патриотические традиции как духовно-историческая ценность российского общества, источник его нравственной силы, возрождения истинного патриотизма в условиях осуществляемых преобразований.
При этом перечеркивание, голое отрицание ценностей, игравших огромную роль в мировоззрении и идеологии общества советского периода, является большой ошибкой.
Конструктивный подход к пониманию и оценке ценностей недавнего прошлого, в том числе и советского патриотизма, предполагает анализ их позитивного содержания, его обновления, обогащения и использования с учетом изменений, происшедших в нашем обществе.
Патриотизм как многоплановая социально-мировоззренческая ценность оказывает существенное влияние на многие явления и процессы, происходящие
в обществе, в том числе и в сфере формирования подрастающего поколения.
Выступая в качестве духовнонравственной, социально-педагогичес-кой ценности, патриотизм не только выражает многоаспектность, разноуровневость, сложную структуру связей личности, подрастающего поколения с Отечеством, но и оказывает на них формирующее воздействие.
Его результатом являются желательные и целенаправленные изменения в субъектах Отечества, проявляющиеся в позитивно-деятельном отношении к нему.
Глобальный, продолжающийся в 1990годы кризис российского общества и личности до основания потряс и парализовал всю систему социальных институтов образования и особенно воспитания.
Их позитивное влияние на развитие подрастающего поколения резко снизилось и характеризуется минимальным значением.
Вследствие 1 См.
Крупник А.А.
Патриотизм s системе гражданских ценностей общества и его формирование в воинской среде.
Дис ...канд.филос.наук.
М.: ВУ, 1995.
С.90.

[Back]