Проверяемый текст
Барышникова, Надежда Александровна; Формирование творческой деятельности будущих учителей технологии в процессе художественной обработки материалов (Диссертация 2004)
[стр. 157]

формировании умственных действий// Исследования мышления в советской психологии.
М.: Наука,
I960.
С.475 С.236-277.
46.Гегель Г.
Эстетика: В 4т.
М.: Искусство, 1971.
Т.З.
621с.

47.Герасимов М.М.
Основы восстановления лица по черепу.— М.: Советская наука, 1949.— 188 с.
48.Гиргинов Г.
Наука и творчество.
М.:ГТрогресс; 1979.
365с.
49.Гицеску Г.
Пластическая анатомия т.1,11.
Строение тела, формы тела в покое и движении.
Бухарест: Меридиане, 1963, 120с.
50.Голубкина A.C.
Несколько слов о ремесле скульптора.
М.: Советский художник, 1960.
51 .Гончаренко Н.В.
Гений в искусстве и науке.
М.: Искусство, 1991.
432с.

52.Гостев А.Г.
Образная сфера личности// Психологический журнал.

1987.-T.8.-N3.-C.33-42.
53.Грицай А.
М.
О состоянии и задачах преподавания рисунка в художественных училищах.— Вопросы художественного образования.
Тематический сб.
научных трудов.—Л.: Академия художеств СССР.
Институт живописи, скульптуры и архитектуры им.
И.
Е.
Репина, 1971, вып.
1, с.
36— 63.
54.Громов Е.Г.
Природа художественного таланта// Марксистсколенинская эстетика и художественное творчество.
М.: Прогресс, 1980.
-405с.

55.Давыдов В.В.
Теория развивающего обучения.
М.: ИНТОР, 1996.
544с.

56.Дальниченко В.М.
Педагогические условия индивидуальнотворческой подготовки будущего учителя.
Диссер.
кандидата педагогических наук.
М.; 1993.
230с.

57.Добровольская H.A.
Формирование обобщенных умений по решению некоторых классов творческих задач.
Автореферат дисс.
К.п.н.
М.
1979.18 с.

171
[стр. 159]

27.
Богоявленская Д.Б.
Пути к творчеству.
М.: Педагогика, 1981.
141с.
28.
Богуславская И.Я.
Творческие проблемы современных художественных промыслов.
Д.; 1981.
374с.
29.
Богуславская И.Я.
Русская народная вышивка.
М.: Искусство; 1972.
151с.
30.
Богуславская И.Я, Добрых рук мастерство.
Д.: Искусство; 1981.331с.
31.
Брушлинский A.B.
Мышление и прогнозирование.
М.: Мысль, 1979.
191с.
32.
Бычков В.В.
Русская средневековая эстетика XI XVII века.
М.: Мысль; 1992.637с.
33.
Васильев С.П.
Теория отражения в художественном творчестве.
М.: Прогресс; 1970.
496с.
34.
Вергасов В.М.
Активизация познавательной деятельности студентов в высшей школе.
Киев: Вища школа; 1985.
-175с.
35.
Возрождение традиций в искусстве народных художественных промыслов.
М.: НИИХП; 1985.
128с.
36.
Выготский Л.С.
Психология искусства.
М.: Педагогика, 1991.
279с.
37.
Вышивка: Пособие по технике народных вышивок.
М.; 1951.
-128с.
38.
Гальперин П.Я.
Психология мышления и изучения о поэтапном формировании умственных действий// Исследования мышления в советской психологии.
М.: Наука,
1960.
-С.475 С.236-277.
40.
Гегель Г.
Эстетика: В 4т.
М.: Искусство, 1971.
Т.З.
621с.

41.Герчук Ю.Я.
Что такое орнамент: Структура и смысл орнаментального образа.
М.: Галарт; 1998.
328с.
42.
Гиргинов Г.
Наука и творчество.
М.:Прогресс; 1979.
365с.
43.
Гончаренко Н.В.
Гений в искусстве и науке.
М.: Искусство, 1991.
432с.

44.
Гостев А.Г.
Образная сфера личности// Психологический журнал.


[стр.,160]

45.
Громов E.G.
Природа художественного таланта// Марксистсколенинская эстетика и художественное творчество.
М.: Прогресс, 1980.
405с.

46.
Давыдов В.В.
Теория развивающего обучения.
М.: ИНТОР, 1996.
544с.

47.
Дальниченко В.М.
Педагогические условия индивидуальнотворческой подготовки будущего учителя.
Диссер.
кандидата педагогических наук.
М.; 1993.
230с.

48.
Динцес JI.A.
Древние черты в русском народном искусстве.
/В кн.: «Культура Древней Руси», т.
2.
-М.
Л.; 1951.
49.
Добровольская H.A.
Формирование обоьщенных умений по решению некоторых классовтворческих задач.
Автореферат дисс.
К.п.н.
М.
1979.
18 с.

50.
Додонов Б.И.
Эмоция как ценность.
М.: Политиздат, 1978.
272с.
51.
Дружинин В.Н.
Психология общих способностей.
СПб.
Итер Ком, 1999.-386С.
52.
Егоров А.Г.
Проблемы эстетики.
-М.; 1974.
463с.
53.
Еременко Т.Н.
Вышивка: Техника.
Приемы.
Изделия.
М.: АСТПРЕСС; 2000.192с.
54.
Есарева З.Ф.
Особенности деятельности преподавателя высшей школы.
Л.: Изд-во ЛГУ; 1974.
112с.
55.
Загвязинский В.И.
Методология и методика дидактического исследования.
М.: Педагогика, 1982.
136с.
56.
Загвязинский В.И.
Педагогическое творчество учителя.
М.: Педагогика, 1987.-160с.
57.
Закс Л.А.
Художественное сознание.
Свердловск: СГУ, 1990.
212с.
58.
Зись А.Я.
К вопросу о соотношении структур философского и художественного мышления// Марксистско-ленинская эстетика и художественное творчество.
М., 1980.
405с.

[Back]