|
99.Кузьмин Н.А.Ю. Графические переработки фигуры с применением различных техник цветной графики. // Научно-практическая конференция преподавателей Гуманитарно-экологического института. Сборник научных трудов. М.: ГЭИ, 2005. С.37 —51. 100. Кузьмин Н.А.Ю. Методические рекомендации по рисунку для самостоятельной работы абитуриентов спец. «Архитектура». -М.:ГУЗ, 2006. 33с. 101. Кузьмин Н.А.Ю. Методические пособия по пластической анатомии для самостоятельной работы студентов спец. «Дизайн» на 2-5 курсе.М.: МЭИ Гуманитарно-прикладной институт, 2006.32с. 102. Кулюткин Ю.Н. Эвристический поиск его операционные и эмоциональные компоненты. //Вопросы психологии., 1973, №1, С. 48-57 103. Кыверялг А.А. Методы исследования в профессиональной педагогике. Таллин: Валгус, 1980. 334с. 104. Леонтьев A.I1. Деятельность. Сознание. Личность. М.: Политиздат, 1977.-304С. 105. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. М.: Политиздат, 1959. 75с. 106. Лантери Э. Лепка. Москва 1963г 107. Лернер И.Я. Постановка задачи в обучении как средство развития творческих способностей. М.: Наука, 1969. 203с. 108. Лернер И.Я. Проблемное обучение. "Знание". Новое в жизни, науке, технике. Сетия "Педагогика и психология" №7, 1974. 64 с. 109. Леонардо да Винчи. Избранное.— М.: Гослитиздат, 1952.— 260 с. 110. Леонтьева Г. К. Дорогой поиска.— Л.— М.: Искусство, 1965.— 170 с. 111. Лилов А. Природа художественного творчества. М.: Искусство; 1981.-479с. 112. Лихачев Б.Т. Теория эстетического воспи тания школьников. М.: |
художественно-педагогического образования: Автореферат дис. ... кандидата педагогических наук; М.; 1959. 19с. 74. Козлов В.Н. Основы художественного оформления текстильных изделий. М.: Легпром; 1987. 246с. 75. Косс Мелинда. Искусство вышивки. М.: Внешсигма; 1997. 192с. 76. Краснотанов Э.Г. Развитие диалектики в искусстве и философии прекрасного//Вопросы философии. 1985. N10. С. 104-112. 77. Крутецкий В.А. Психология математических способностей школьников. М.: Просвещение, 1968. 386с. 78. Кудрявцев Т.В. Психология технического мышления. М.: Педагогика, 1975 -304 с. 79. Кузин B.C. Психология. /Под ред. Б.Ф. Ломова. Учебник. 2-е изд. перераб. и доп. М.: Высшая школа; 1982. 256с. 80. Кузьмина Н.В. Методы системного педагогического исследования. Учебное пособие. Л.: ЛГУ, 1980. 81. Кузьмина Н.В. Педагогическое мастерство учителя как фактор развития способностей учащихся// Вопросы психологии. 1984. N1. С.20-26. 82. Кузьмина Н.В. Способности, одаренность, талант учителя. Л., 1985. -76с. 83. Кулюткин Ю.Н. Эврестический поиск его операционные и эмоциональные компоненты. //Вопросы психологии., 1973, №1, С. 48-57. 84. Кыверялг А.А. Методы исследования в профессиональной педагогике. Таллин: Валгус, 1980. 334с. 85. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.: Политиздат, 1977.-304с. 86. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. М.: Политиздат, 1959. 75с. 87. Лернер И.Я. Постановка задачи в обучении как средство развития творческих способностей. М.: Наука, 1969. 203с. 88. Лернер И.Я. Проблемное обучение. “Знание”. Новое в жизни, науке, |