|
144 выступают как элементы вовлечения. Между ними много общего, но есть, конечно, и различия. При понуждении взрослый действует прежде всего через эмоции страха, заставляет несовершеннолетнего вопреки его желанию принять участие в уголовно наказуемом деянии, или действовать самостоятельно, единолично. При подстрекательстве несовершеннолетнего к совершению преступления взрослый утверждает намерение или укрепляет решимость совершить посягательство. Это осуществляется путем психологического (психического) или физического насилия в отличие от уговоров, обмана и т.д. Мы согласны и с тем, что склонение несовершеннолетнего к совершению преступления путем психического или физического принуждения еле1 Л дует выделять в особую форму вовлечения . Это особая проблема . В отличие от подстрекательства и понуждения привлечение предусматривает приобщение несовершеннолетнего к преступному поведению совместно с взрослыми или иным лицом, не достигшим совершеннолетия. В любом случае как понуждение и подстрекательство, так и привлечение облегчают вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления. Пользуясь всеми этими приемами, взрослый как бы страхует себя от неудачи, действует на свою «жертву» убедительно-уверенно. При этом у несовершеннолетнего снижается чувство страха, которое он мог бы испытывать при совершении преступления в одиночку. Надо сказать, что несовершеннолетние, вовлекаемые в криминальную деятельность, самостоятельно (единолично) редко совершают преступления. Они вовлекаются взрослыми в совершение преступления главным образом для участия в преступных группах. Именно в этом следует видеть ярко выраженную спе1Дмитриевский P.C. Вовлечение несовершеннолетних в преступную деятельность: Автореф. канд. дне. М., 1995. С. 10-11. 2 Калугин В.В. Физическое и психическое принуждение в уголовном праве. Ставрополь, 2001. С. 18-20. |
Вовлекая несовершеннолетних в совершение преступления, взрослые довольно часто остаются вне поля зрения правоохранительных органов. По нашим данным, это происходит в 65 % случаев. Кроме того, при вовлечении несовершеннолетних в совершение преступления их действия приобретают особую окраску они стремятся укрыть участие взрослого. В то же время из числа опрошенных несовершеннолетних, осужденных к лишению свободы за различные деяния, 64 % заявили, что без взрослых они не решились бы на преступление. Эти данные подтверждаются анализом соответствующих судебных приговоров1 . Однако эти показатели не соответствуют сведениям официальной статистики о количестве лиц, привлеченных к уголовной ответственности за вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления. Статистические сведения значительно ниже данных конкретного социологического исследования. Особой является проблема латентности рассматриваемых преступлений. Обращает на себя внимание то, что в структуре преступности в какойто мере обозначилось нарушение равновесия: темпы интенсивного роста числа преступлений несовершеннолетних, особенно совершаемых в группах совместно с взрослыми, не соответствуют темпам роста такого деяния, как вовлечение несовершеннолетних в совершение преступления. В последнем случае темпы роста незначительные. Это ставит под сомнение официальную статистику и «разрушает» ее объективность. Во-первых, в официальных учетах вовлечения несовершеннолетних в совершение преступления есть элемент приблизительной оценки. Во-вторых, официально регистрируемые деяния —это остаточное число, складывающееся после отбора этих деяний для учета из количества реально существующих, а латентность при этом стано158, 248; Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации. Особенная часть. М., 1996. С. 99-101. 1Дмитриевский P.C. Вовлечение несовершеннолетних в преступную деятельность; Автореф. дисс.... канд. юрид. наук. М., 1995. С. 10. 65 Этим и другим обстоятельствам, касающимся личностных характеристик несовершеннолетних, соответствуют субъективные свойства взрослых, вовлекающих несовершеннолетних в криминальную деятельность. Некоторые из таких свойств выявлены нами также в результате конкретного социологического исследования. Назовем наиболее часто проявляемые из них: авторитет взрослого человека; опыт общения с людьми в различных ситуациях, умение ориентироваться и найти нужный подход к недостаточно смышленому человеку, заинтересовать его и соответственно предложить (навязать) вариант поведения; умение убеждать и вводить в заблуждение несовершеннолетних, искусно скрывать за словами ложь; показать значимость и превосходство своего преступного авторитета, навязать свои условия и подчинить себе волю несовершеннолетнего; реально применить физическую силу. Существуют и объективные обстоятельства. Почти всегда они связаны с социальными и межличностными противоречиями и конфликтами, социальными условиями и социальной средой. Имеется в виду объективное влияние социальной ситуации на преступность как явление и на отдельные виды, категории и группы преступлений. Не может быть исключением и такое деяние, как вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления. Взрослые, вовлекающие несовершеннолетних в криминальную деятельность, чаще всего используют такие способы, как обещания, обман, уговоры, убеждение, а реже насилие либо соответствующую угрозу. Все в итоге сводится к привлечению, подстрекательству и понуждению. Мы согласны с тем, что под вовлечением следует понимать понуждение, подстрекательство или привлечение несовершеннолетнего к преступному поведению. Здесь понуждение, подстрекательство и привлечение выступают как элементы вовлечения. Между ними много общего, но есть, конечно, и различия. При понуждении взрослый действует, прежде всего, через эмоции страха, заставляет несовершеннолетнего вопреки его желанию принять участие в уголовно-наказуемом деянии, или действовать самостоятельно, единолично. При подстрекательстве несовершеннолетнего к совершению преступления взрослый возбуждает намерение или укрепляет решимость совершить посягательство. Это осуществляется путем психологического (психического) или физического насилия, в отличие от уговоров, обмана и т.д. Мы согласны с тем, что склонение несовершеннолетнего к совершению преступления путем психического или физического принуждения следует выделять в особую форму вовлечения1 . Это особая проблема. В отличие от подстрекательства и понуждения, привлечение предусматривает приобщение несовершеннолетнего к преступному поведению совместно с взрослым или иным лицом, не достигшим совершеннолетия. В любом случае как понуждение и подстрекательство, так и привлечение облегчает вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления. Пользуясь всеми этими приемами, взрослый как бы страхует себя от неудачи, действует на свою «жертву» убедительно-уверенно. При этом у несовершеннолетнего снижается чувство страха, которое он мог бы испытывать при совершении преступления в одиночку. Надо сказать, что несовершеннолетние, вовлекаемые в криминальную деятельность, самостоятельно (единолично) редко совершают преступления. Они вовлекаются взрослыми в совершение преступления, главным образом, для участия в преступных группах. Именно в этом следует видеть ярко выраженную специфику преступного поведения вовлеченного в криминальную деятельность несовершеннолетнего. Данный факт определяет также особенности преступной направленности личности рассматриваемой категории несовершеннолетних. У такой личности следует 1Дмитриевский P.C. Вовлечение несовершеннолетних в преступную деятельность: Автореф. дисс. ... канд. юрид. наук. М., 1995. С. 10-11; Калугин В.В. Физическое и психическое принуждение в уголовном нраве. Ставрополь, 2001. С. 18-20. |