ИННОВАЦИОННЫЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ИНЖЕНЕРОВ : СОЦИАЛЬНО-ФИЛОСОФСКИЙ АНАЛИЗ
Общая информация
Ковалев Сергей Викторович
Быв. старший научный сотрудник ИПУ РАН. Бывший сотрудник МГТУ им. Н.Э.Баумана. Бывший сотрудник Московского государственного университета приборостроения и информатики (МГУПИ)
Информация о защите
Научный консультант / Научный руководитель
Работа выполнена в
Московский государственный технический университет им. М.В.Баумана
Ведущая организация
Военная академия ракетных войск стратегического назначения им. Петра Великого
Диссертационный совет
Дата защиты
02.07.2003
Ученая степень
Кандидат философских наук
Специальность
09.00.11, 09.00.08
Таблица заимствований
Что это такое?| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
| 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 |
| 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 |
| 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 |
| 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 |
| 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 |
| 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 |
| 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 |
Источники заимствования
XXX
Титульный лист, Оглавление, Введение, Список литературы, Приложения, Таблицы, Рисунки - не подлежат текстовому анализу
XXX
Смирнов, Сергей Дмитриевич Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности / С. Д. Смирнов М.: Аспект-пресс, 1995. [Цит. по: http://modernlib.ru/books/pishkov_aleksandr_vladimirovich_smirnov_sergey_georgievich/pedagogika_i_psihologiya_visshego_obrazovaniya/read/]
XXX
Селевко, Герман Константинович Современные образовательные технологии : Учеб. пособие для пед. вузов и ин-тов повышения квалификации / Проф. пед. б-ка М.: Нар. образование, 1998. [lel-irina2012.narod.ru/olderfiles/2/Selevko_G.K_Sovremennye_obrazovate-93451.pdf]
XXX
Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: Учеб. пособие для студ. пед. вузов и системы повыш. квалиф. пед. кадров / Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина, М. В. Моисеева, А. Е. Петров; Под ред. Е. С. Полат. М.: Издательский центр "Академия", 2002. - 272 с.
XXX
Масштабные заимствования пока не обнаружены
Сообщество Диссернет напоминает, что никакая проведенная им экспертиза не может считаться окончательной. Экспертиза носит предположительный (вероятностный) характер и основана на имеющемся в наличии объеме информации, полученной исключительно из открытых источников. Эксперты готовы в любой момент возобновить исследования в случае обнаружения вновь открывшихся обстоятельств. Любая дополнительная информация, могущая повлиять на экспертизу, будет с благодарностью принята и проверена в кратчайшие сроки, а результаты такой дополнительной проверки (мнения экспертов Диссернета) будут немедленно обнародованы.
Просим любую информацию, имеющую отношение к уже опубликованным экспертизам Диссернета, направлять по адресу [email protected]
Последние добавленные
Ивахнюк Сергей Григорьевич
Ленинградская обл., Всеволожск
Заместитель начальника Научно-исследовательского института перспективных исследований и инновационных технологий в области безопасности жизнедеятельности Санкт-Петербургского университета ГПС МЧС России
Коробкова Ольга Михайловна
Астраханская обл., Астрахань
Доцент Кафедры педагогических практик и сервисных индустрий Астраханского государственного университета им. В. Н. Татищева
В диссертации Ковалев С.В. производил механическую замену текста, отдельных слов из заимствуемых работ. Среди наиболее распространенных замен: "ученик" на "слушатель", "ребенок" или "школьник" на "учащийся", "дети" на "слушатели", "учащиеся" на "студенты". Остальной текст был заимствован в неизменном виде.