Развитие творческого потенциала личности в системе высшего образования
Общая информация
Мартинович Наталья Владимировна
Преподаватель английского языка на Кафедре И-12 МАИ и в Московском Губернском колледже искусств
Информация о защите
Научный консультант / Научный руководитель
Работа выполнена в
Ведущая организация
Место защиты
Диссертационный совет
К 212.105.04
при
ЮЗГУ
Дата защиты
30 июня 2005
Ученая степень
Кандидат социологических наук
Специальность
22.00.06
Таблица заимствований
Что это такое?| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
| 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 |
| 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 |
| 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 |
| 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 |
| 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 |
| 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 |
| 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 |
Источники заимствования
XXX
Титульный лист, Оглавление, Введение, Список литературы, Приложения, Таблицы, Рисунки - не подлежат текстовому анализу
XXX
Афанасьева Ольга Викторовна. Творчество личности как социально-духовный феномен (Диссертация 1999)
XXX
Чухно Алексей Григорьевич. Творческая личность в сфере образования (Диссертация 2003)
XXX
Шабалкина Елена Евгеньевна. Призвание ученого как философско-методологическая проблема (Диссертация 2002)
XXX
Масштабные заимствования пока не обнаружены
Сообщество Диссернет напоминает, что никакая проведенная им экспертиза не может считаться окончательной. Экспертиза носит предположительный (вероятностный) характер и основана на имеющемся в наличии объеме информации, полученной исключительно из открытых источников. Эксперты готовы в любой момент возобновить исследования в случае обнаружения вновь открывшихся обстоятельств. Любая дополнительная информация, могущая повлиять на экспертизу, будет с благодарностью принята и проверена в кратчайшие сроки, а результаты такой дополнительной проверки (мнения экспертов Диссернета) будут немедленно обнародованы.
Просим любую информацию, имеющую отношение к уже опубликованным экспертизам Диссернета, направлять по адресу [email protected]
Последние добавленные
Заирова Сауле Тимуровна
Казахстан
Начальник службы психологического обеспечения Военного института Сил воздушной обороны имени дважды Героя Советского Союза Т.Я. Бегельдинова (Казахстан)
Воробьева Татьяна Борисовна
Вологодская обл., Череповец
Доцент Кафедры экономики и управления (ЭиУ) Череповецкого государственного университета
В работе присутствуют ссылки на одного из предполагаемых доноров (О.В. Афанасьеву), однако поскольку диссертант не всегда закавычивает дословно совпадающие фрагменты текста, трудно оценить истинный объем и характер заимствования и понять, где кончается донорский текст и начинается текст диссертанта, где приводится собственное мнение диссертанта и где — мнение О.В. Афанасьевой. Такая работа с источниками производит впечатление применения недобросовестного приема, известного как «жертва пешки».
Часть дословных совпадений приходится на цитаты со сносками (с. 42, 110, 114, 121, 122, 124, 128, 147, 150, 151) и на пересказы чужих позиций (с. 59, 60). Эксперт Диссернета напоминает, что подборки цитат и пересказы являются охраняемыми результатами интеллектуальной деятельности, присвоение которых неправомерно.
На с. 151 приведены статистические данные об образовании молодежи и их интерпретация, которые совпадают с предположительно донорскими, но только у донора стоит ссылка на источник 1997 г., а у диссертанта — на источник 2002 г. Совпадения в цифрах (данных чужих опросов) можно видеть и на с. 152, при этом у донора они датируются 1999 годом, а у диссертанта - 2001. Это заставляет предположить, что тут диссертант использует еще один сомнительный прием — омоложения чужих данных, чтобы они выглядели более свежими.
В дословно совпадающих с предположительно донорскими фрагментах текста диссертации можно наблюдать идентичность в том числе и таких слов и оборотов, с помощью которых принято показывать авторскую позицию или оценку, авторский вклад: «заметим»; «более того, есть все основания полагать» (с. 43); «в свете сказанного совершенно понятно»; «нужно отметить» (с. 55); «нам интересна и может быть полезна...» (с. 56); «мы уже отметили» (с. 109).
Эксперту Диссернета особенно понравилось, что в одном из крупных незакавыченных дословно совпадающих с предположительно донорским фрагментах текста диссертации можно обнаружить фразу: «Творчество не только отдача, но и приобретение» (с. 60). Вероятно, диссертант в своей творческой деятельности следует именно этому девизу.
Автореферат диссертации не содержит сведений о совместных публикациях диссертанта и предполагаемых доноров.