РАЗВИТИЕ УЧРЕЖДЕНИЯ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Общая информация
Из коллекции:
Директора школ и колледжей
Радов Виктор Петрович
Директор ГБПОУ Москвы "Колледж малого бизнеса № 48"
Информация о защите
Научный консультант / Научный руководитель
Работа выполнена в
Институт общего образования
Дата защиты
2004
Ученая степень
Кандидат педагогических наук
Специальность
13.00.08
Таблица заимствований
Что это такое?1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 |
61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 |
81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 |
101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 |
121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 |
141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 |
161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 |
Источники заимствования
XXX
Титульный лист, Оглавление, Введение, Список литературы, Приложения, Таблицы, Рисунки - не подлежат текстовому анализу
XXX
Суворов, Виктор Семенович; Формирование конкурентоспособного специалиста в профессиональной школе (Диссертация 1999)
XXX
Черняновская, Тамара Борисовна; Использование опыта стран Европейского сообщества в формировании содержания и оценке качества начального профессионального образования (Диссертация 2003)
XXX
ОБ ОСНОВНЫХ НАПРАВЛЕНИЯХ ОРГАНИЗАЦИОННО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РЕФОРМИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
(аналитическая записка) [http://www.budgetrf.ru/Publications/Programs/Party/sps99/sps99-18/sps99-18000.htm] 1999
XXX
Масштабные заимствования пока не обнаружены
Сообщество Диссернет напоминает, что никакая проведенная им экспертиза не может считаться окончательной. Экспертиза носит предположительный (вероятностный) характер и основана на имеющемся в наличии объеме информации, полученной исключительно из открытых источников. Эксперты готовы в любой момент возобновить исследования в случае обнаружения вновь открывшихся обстоятельств. Любая дополнительная информация, могущая повлиять на экспертизу, будет с благодарностью принята и проверена в кратчайшие сроки, а результаты такой дополнительной проверки (мнения экспертов Диссернета) будут немедленно обнародованы.
Просим любую информацию, имеющую отношение к уже опубликованным экспертизам Диссернета, направлять по адресу [email protected]
Последние добавленные
Бельтюков Алексей Андреевич
Краснодарский край, Краснодар
Доцент Кафедры рекламы и связей с общественностью Кубанского государственного университета
Багаутдинов Айрат Маратович
Башкортостан, Уфа
Доцент кафедры философии и политологии ФГБОУ ВО «Башкирского государственного университета» *
При копировании в работу диссертанта текст оригинального источника списывался блоками от одного абзаца до целых листов вместе со ссылками на третьи источники (стр 13, 15, 17, 34, 41, 47, 48, 50, 52, 55, 57, 58, 76, 110) или таблицами (стр. 97), взятыми из оригинала (о чем свидетельствуют порядок и объём в случаях цитирования третьих источников), но при этом оригинал не процитирован.
Отдельно хотелось бы отметить: Стр. 42, 59 - "торгово-технологического колледжа г. Набережные Челны" заменено на "ПЛ административного сервиса и менеджмента № 301 г. Москвы"
Стр. 44 - "средними профессиональными учебными заведениями" заменено на "профессиональными учебными заведениями"
Стр. 81, 82 - " Татарско-американского регионального института (ТАРИ)" заменено на "ПЛ административного сервиса и менеджмента № 301 г. Москвы."
Стр. 83, 94, 104, 107, 112 "инженерно-педагогических кадров" заменено на "педагогических кадров"
Стр. 104 - "В 1992 году была проведена недельная деловая игра “Как выжить ПТУ в условиях рыночной экономики?”, которую проводили ученые психологопедагогического центра КамАЗа." заменено на "В 2002 году была проведена недельная деловая игра "Как должен развиваться «Лицей-Колледж»?", которую проводили ученые Института общего образования Минобразования РФ.". Последующие выводы и описание самих игр (вплоть до названий творческих групп на стр. 106) полностью списываются, кроме процента "неудовлетворенных собой и своей деятельностью": 87 заменено на 67 (стр. 105)
Стр. 107 - "Институт среднего профессионального образования РАО" заменён на "Институт общего образования Минобразования РФ"
Стр. 139 - "ТАРИ" заменён на "Московском экономикостатистическом институте (Государственный университет) или родственном учебном заведении"