Назад
{{ item.title }} {{ item.desc }}

PSYCHOLOGY OF ECOLOGICAL CONSCIOUSNESS

Авторы

Гриненко А. В.
Доктор юридических наук

Кочетков И. Г.
Кандидат психологических наук

Казакова С. Н.
Мирошкин Д. В.
Кандидат медицинских наук

Тхуго М. М
Мизонова О. В.
Милорадова Н Г

Журналы

Ekoloji

Информация

Признаки некорректности:
Переводная публикация
Вид заимствования:
C заимствованиями
Тип
публикации:
Статья

Таблица заимствований

Что это такое?
Что это такое?
Фрагмент текста статьи Источник текста
CONCLUSION

So, the formation of ecological consciousness (attitude to nature, to other people and to oneself) should take place as a process of learning and socialization, during which children successively master the forms of consciousness inherent in various levels and forms of the development of Nature and Man. For this, the educational environment should provide students with the opportunity to master various subject roles: the subject of the family, the subject of their class or school, the subject of the ethnic group, the subject of the country, the subject of the planet Earth, etc. The development of these roles also involves the formation of the students’ ability to be the subject of their mental and physical development.

...и далее. 		Стр. 150-151:

В. И. Панов предполагает, что формирование экологического сознания (отношения к природе, к другим людям и к самому себе) должно происходить как процесс обучения и социализации, в ходе которого дети и подростки последовательно овладевают формами сознания, присущими различным уровням и формам развития Природы и Человека. Для этого образовательная среда должна обеспечивать учащимся возможность освоения разных субъектных ролей: субъекта семьи, субъекта своего учебного класса или школы, субъекта этноса, субъекта страны, субъекта планеты Земля и т. д. Освоение этих ролей предполагает также формирование у учащихся способности быть субъектом своего развития: как психического, так и физического.

...и далее.
Посмотреть полностью

Сообщество Диссернет напоминает, что никакая проведенная им экспертиза не может считаться окончательной. Экспертиза носит предположительный (вероятностный) характер и основана на имеющемся в наличии объеме информации, полученной исключительно из открытых источников. Эксперты готовы в любой момент возобновить исследования в случае обнаружения вновь открывшихся обстоятельств. Любая дополнительная информация, могущая повлиять на экспертизу, будет с благодарностью принята и проверена в кратчайшие сроки, а результаты такой дополнительной проверки (мнения экспертов Диссернета) будут немедленно обнародованы.


Просим любую информацию, имеющую отношение к уже опубликованным экспертизам Диссернета, направлять по адресу [email protected]